정치/정치2015.11.06 06:57


어제 한남대 역사학과 학생들에게 특강을 하고 왔습니다. 허윤기 목사님초청 강연으로 한남대 법대 203호강의실에서 16:30~17:50분까지... 



교정에 최루탄 냄새가 진동하던 시절에는 대학의 총학생회에서 초청해 가끔 특강을 하기도 했었는데 참 오랬만에 대학생들을 만났습니다. 짙어가는 가을, 평화롭기만한 학교에서 뜨거운 주제 '역사공부 왜 하지...?'라는 주제로 강의를 했습니다. 욕심 같았으면 몇가지 주제를 놓고 뜨겁게 토론을 벌이고 싶었지만 특강을 하는 입장에서는 강의 중심의 수업을 할 수밖에 없었습니다.  


어제 강의는 '당신은 왜 선생님이 되고 싶어 하는가?'라는 목적의식 갖기 주제로 접근해 현재 우리 사회의 뜨거운 화두가 되고 있는 국정교과서문제로 이어 갔습니다.   


8.15를 건국절이라고 주장하는 사람. 이승만이 건국대통령이라고 하는 사람의 역사인식.. 뉴라이트가 누군지... 사관에 대한 문제, 주체사상문제, 역사란 무엇인가? 이데올로기란 무엇인가? 종교와 이데올로기, 국사교과서 국정화가 몰고올 후폭풍, 교과서가 무엇인지... 이런 문제를 짚어 보는 시간이었습니다. 


 특히 우리나라의 역사교육, 고대, 중세, 근대, 현대, 그리고 사건중심, 원인, 경과, 결과...로 풀어가는 역사가 과연 역사의식을 갖게 하고 나를 찾아 가는 역사공부가 되는지, 왜 서울중심, 양반중심의 역사만 배워야 하는지..... 왜 민중사관은 없고 영웅사관으로 배워야 하는지....  


역사를 말하면서 이데올로기를 빼놓을 수가 없지요. 당연히 종교가 이데올로기가 되는 과정을 이해 해야 정치가 이데올로기로 풀 수밖에 없음을 짚었습니다. 생각 같았으면 어떻게 자본주의와 종교가 공존할 수 있는지에 대한 토론을 하고 싶었지만 시간적인 여유가 없어 아쉬움을 남겨야 했고요, 



불상을 사례로 종교가 이데올로기로서 기능을 한다는 점을 강조하고 넘어갔습니다. 힘 주어 말하고 싶었던 것은  왜 학교는 철학을 가르치지 않는지.... 철학이 무엇인지... 그래서 관념철학과 유물철학에 대해 짧은 시간동안 개념정리를 하고 철학을 필요성과 유물철학의 의제에 대해 간단하게 짚어 보았습니다. 


변화와 연관이라는 변증법적 관점에서 세상을 보면 세상이 다른 모습으로 보인다는 점... 현상과 본질이라는 관점, 우연과 필연이라는 관점, 물질이 1차적이고 정신이 2차적이라는 관점.... 에서 세상을 볼 수 있는 안목이 필요하다는 점.. 특히 역사교사는 그런 관점에서 세상을 보고 안내자가 되어야 한다는 점을 강조하고 싶었습니다.


제가 전하고 싶은 메세지가 짧은 시간에 얼마나 많이 제대로 전달됐는지는 모르겠지만 학생들의 표정에서 그들의 지적 호기심을 읽을 수 있었습니다. 제 강의가 상당히 딱딱하지만 그런 시간을 관심 있게 들어 준 학생들에게 감사한 마음을 전하고 싶습니다. 

    

여기 강의한 PPT 자료를 올려 놓겠습니다.(PPT 자료는 제가 만든 초안으로 허윤기목사님이 만들어 주셨습니다)  



한남대 강의.pptx


 

----------------------------------------------------------------------------------------------


2014년 4월 16일...

오늘도 세월호 참사로 희생된 학생들을 생각하며 하루를 시작합니다. 

가족들의 아픔에 함께 합니다. 잊지 않겠습니다.  

 

  

 



 

교보문고 
http://digital.kyobobook.co.kr/digital/ebook/ebookDetail.ink?selectedLargeCategory=001&barcode=4808994502151&orderClick=LEA&Kc=

예스24 
http://www.yes24.com/24/Goods/9265789?Acode=101

알라딘 
http://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ISBN=E899450215

북큐브 
http://www.bookcube.com/detail.asp?book_num=130900032 


 

Posted by 참교육 참교육

댓글을 달아 주세요

  1. 역시...선생님의 자리가 이런곳이죠. 입시에 몸달은 엄마들에게 외치긴 아깝습니다. 저녁에 페북을 확인해서 아쉬웠지만 이런 특강 10회에 걸쳐서 시리즈로 했으면 좋겠습니다.

    2015.11.06 07:36 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 입시준비하느라고 진이 다 빠진 학생들에게 수위를 너무 높였던건 아닌지 약간 거정 되기도 했습니다. 그런데 다 알아듣는 것 같더라고요.

      2015.11.06 09:29 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  2. 철학은 모든 학교과정이 끝난 이후 사회 첫발을 내디디면서
    그동안의 교과 과정이 얼마나 현실과 동떨어져 있는지
    이질감을 느끼기 시작하면서 배우는 것 같습니다.
    저 같은 경우만 그런 느낌을 안고 살았는지는 모르겠지만,,

    뜻 깊은 시간이 되셨을 것 같아요.^^~

    2015.11.06 07:40 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 언제쯤 학교에서 철학을 가르칠 수 있을지 똑똑한 국민들이 두려운 세력들이 있는 한 어렵겠지요.

      2015.11.06 09:30 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  3. 대전 한남에까지 오셔서 강의를 하셨군요
    저도 젊었을때 한남대에 자주 가보곤 했었는데 사진상으로 보니까 감회가 새롭네요

    2015.11.06 07:42 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 대전에서 사셨던 모양이군요.
      한남대가 대전시에서도 가장 동쪽이더군요. 세종시에서 가는 데 1시간 반이나 걸렸습니다.

      2015.11.06 16:21 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  4. 좋은 강의를 하셨습니다
    강의 PPT 자료 잘 보겠습니다

    많은 강의를 하셨으면 좋겠습니다

    2015.11.06 08:28 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. ppt내용 전달 짱입니다. 다운도 받아놨습니다~~

    2015.11.06 09:32 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 도움이 된다면 얼마든지 가져 가십시오.
      그래서 제 블로그에는 잠그지 ㅇ낳고 그대로 뒀답니다.

      2015.11.06 17:03 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  6. 대전 한남대에서 특강을 하셨다니~
    학생들의 지적호기심이 충족된 멋진
    시간이었거란 생각이듭니다.^^
    좋은 하루 보내세요!

    2015.11.06 10:12 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 어제 페북에서 봤지요..ㅎㅎ
    수고하셨습니다. ^^*

    2015.11.06 11:33 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 저는 선생 딱지를 떼지 못하는가 봅니다.
      어디서 강의를 해 달라면 불사천리 달려간답니다.
      학생과 만마나는 시간이 행복하고요.

      2015.11.06 17:05 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  8. 참교육님의 교육이 혹시라도 아직까지 제대로 깨닫지 못한 이들에게 올바른 지식이 되어 아무쪼록 좋은 결실로 이어졌으면 좋겠다는 생각을 해봅니다.

    2015.11.06 13:26 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 제가 블로그를 하는 목적이 그렇습니다.
      저의 노력이 사람들에게 작은 보탬이라도 될 수 있다면....

      2015.11.06 17:06 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  9. 한 학기 수업을 하루에 아니 80분동안 다 하셨다고요? 말도 안돼요!!
    과유불급...
    애들 머리 쥐났겠어요.

    어! 근데 이런 댓글 쓰신 분이 없네요. 전 뭘 믿고 이리 선생님께 하고 싶은 말을 해대는지...애교라 생각해 주세요^^

    학생들이 무슨 질문을 하던가요? 설마 시간이 모자라 질문을 못 받진 않으셨을테고...
    저도 어제 정규랑 '오픈 카이스트'에 체험학습을 다녀왔어요.
    물리학자가 꿈이라더니 물리학과 수업을 신청했더라고요. '암흑물질'... 당최 암흑이더군요. 전 화학과를 나왔으니.ㅎ
    한 학생이 질문을 하는데 수업을 다 이해한 듯~ 그래서 그 고등학생한테 깜짝 놀랐거든요.
    그래서 감히 여쭤요. 질문이 많았는지..ㅋㅋ

    2015.11.06 13:36 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 120분 했어요.
      하고 싶은 말씀 다 하세요. 그래서 얼굴 안보는 SNS가 좋다잖아요?
      학생들 질문 없었어요. 시간이 꽉 차도록 한 것도 그렇지만 제가 강의를 영 잘못했거나 아주 잘햇거나 둘 중 하나라면 질문이 없지요.
      이 친구들은 열사학과잖아요,. 그 친구들이 배운 역사와 내가 강의한 역사는 같은 모양을 다르게 본 것이니 질문이 가능하겠어요?

      2015.11.06 17:24 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  10. 좌파가 좌파라고 말하지 못하는 세상이니 국정화가 진행될 수 있습니다.
    이념의 중요성을 다시 세워야 합니다.
    가치체계가 없으면 인기에 영합하게 됩니다.

    2015.11.06 15:04 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 저는 이 강의에서 공산 주의가 뭔지 말했답니다.
      보안법에 난 걸릴만큼요. 좌파라고 말할 수 있는 세상이 하루 빨리 왔으면 좋겠습니다.

      2015.11.06 17:25 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  11. 다운로드 받았습니다.
    좋은 말씀 많이 해주셨겠지요~!
    강의후 체력관리 잘 하세요~!

    2015.11.08 00:06 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]



한국사를 어떻게 재밌게 학생들에게 교육시킬 수 있을 지 고민하고 교수학습법 기량 향상에 전념하라”

 

전국역사교사모임이 전국의 중·고교 역사교사 1034명의 실명으로 국사교과서 국정화에 반대하는 선언을 발표한데 대한 교육부의 보도자료 내용 중 일부다. 그것도 정부기관이 특정 시민단체의 성명서를 자체 보도자료 배포망으로 기자들에게 전달해 교육부가 "보수단체 대변인 노릇을 하고 있다는 비판까지 받고 있다.

 

<이미지 출처 : 연합뉴스>

 

'10월 유신은 한국적 민주주의다' 이렇게 열심히 가르친 교사는 세월이 지난 후 제자들로부터 존경을 받을 수 있을까? 채택 0%로 지금은 학교에서 교학사교과서를 가르치는 학교가 없지만 만약 이 교과서가 학교에서 채택해 친일을 미화하고 대한민국의 정통성을 부정하는 왜곡과 부실 투성이를 그대로 가르치고 있다면 어떻게 됐을까? 이럴 경우에도 열심히만 가르치면 국사교육을 잘 하는 것일까?

 

과거 박정희는 종신대통령을 꿈꾸며 우리헌법을 유신헌법으로 바꿨다. 헌법을 바꿔놓고 헌법이 우리현실에 맞지 않기 때문에 한국적 민주주의를 해야 한다며 교과서를 국정으로 바꿔 가르치게 했다. 정권의 시각에서 선정한 역사적 지식을 담은 국정교과서를 교사들에게 열심히 가르치라고 강조했다.

 

박근혜정부는 국사를 비롯해 사회와 과학교과서도 국정교과서제로 바꾸겠다고 해 물의를 빚고 있다. 박근혜정부가 왜 국사와 사회, 과학교과서를 국정으로 바꾸겠다는 것일까? 검인정제도에서도 수학능력고사라는 과정을 거쳐야 하는 우리네 입시제도에서는 교사가 할 수 있는 제량권이란 전무하다. 여기다. 모든 교과서 출판사가 만들어 놓은 교과서까지 천편일률적으로 비슷하다는 것은 역사교육이 얼마나 획일적으로 이루어지고 있는가를 반증하고 있다.

 

국사 교과를 독립교과로 또 수능필수과목으로 이것도 모자라 국정으로 바꾸겠다는 것은 무엇을 말하는가? 사실 일제강점기 시절에도 국사를 국정으로 채택하지 않았다. 국사를 국정교과서로 채택한 정부는 박정희의 유신정부시절부터다. 역사왜곡, 특히 2세 국민들에게 왜곡된 역사를 가르친다는 게 얼마나 황당한 얘긴지는 현재 일본의 역사교과서 왜곡에서 여실히 드러나고 있다.

 

보수적인 아베정권은 2차 세계대전의 범죄사실을 감추고 군군주의 부활을 꿈꾸는가 하면 위안부동원과 같은 천인공노한 범죄를 감추고 독도를 자기네 땅이라고 우기는 황당한 짓을 하기 위해서다. 박근혜정부가 역사를 국정교과서를 바꾸겠다는 속내가 다를 게 무엇인가? 일본의 역사왜곡을 비판하면서 우리나라 국사교과서를 국정화하겠다는데 침묵하는 것이 바람직한 일일까?

 

<이미지 출처 : 뉴시스>

 

전국의 중·고교 역사교사 1034명이 실명으로 국사교과서 국정화에 반대하는 선언을 하고 역사정의실천연대를 비롯한 수많은 시민단체들이 일제 강점기도 유지한 국정제를 반대한다는 성명성을 발표하고 나섰다. 이들은 유신독재의 상징과도 같던 국정 교과서제로 회귀하려는 것은 어떤 이유로도 정당화될 수 없다국가의 이름을 빙자해 정권이 직접 교과서를 집필하겠다는 욕심을 버려야 한다고 주장하고 있다.

 

역사란 사실(事實)을 암기시키는 과목이 아니라 사실(史實)을 해석해 과거를 현실에 살려내는 학문이다. 누가 해석하느냐에 따라 즉 사관에 따라 해석이 다를 수밖에 없다. 어떤 학문보다도 객관성이 필요한 이유다. 이런 학문을 정부의 시각에서 그것도 516쿠데타와 유신정권을 한국적민주주의라고 호도했던 박정희의 딸이 국정으로 만들겠다는 것을 침묵하고 있는 게 옳은 일인가?

 

역사교과서도 유신체제로 되돌리겠다는 건가(경향신문), 도대체 이 나라를 어디로 끌고 가려 하는가(한겨레신문), 시대흐름 역행하는 한국사교과서 국정 전환(한국일보), ‘한국사 국정 교과서로 또다른 갈등 부를 텐가’(서울신문).... 최근 신문사들이 사설을 통해 쏟아내고 있는 국사교과서 국정화에 대한 우려의 목소리다. 전국 역사교사의 97%가 반대하는 국정교과서. 국사교과서 국정화를 두고 보수적인 신문들까지 우려하는 비판이 쏟아지고 있다.

 

국정교과서제는 교육의 자주성·전문성과 정치중립성까지 침해할 수 있는 위헌적 폭거다. 오죽하면 김승환 전북 교육감은 “국사 교과서의 국정 교과서 전환은 한국판 분서갱유”라며 “국가권력, 더 정확히 정치권력이 학생들의 역사교육에 손대려 하는 건 이제 끝내야 한다”고 했을까? 한국사를 어떻게 재밌게 학생들에게 교육시킬 수 있을 지 고민하고 교수학습법 기량 향상을 원하면서 어떻게 다양성을 포기하고 획일적인 역사교육을 꿈꾸는가? 역사를 거꾸로 돌리겠다는 역사쿠데타는 중단해야 한다.

 

 

                                         

 

 

'김용택의 참교육이야기' 전자책을 구매할 수 있는 사이트입니다.

 

교보문고 http://digital.kyobobook.co.kr/digital/ebook/ebookDetail.ink?selectedLargeCategory=001&barcode=4808994502151&orderClick=LEA&Kc=

알라딘 http://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ISBN=E899450215

북큐브 http://www.bookcube.com/detail.asp?book_num=130900032

 

Posted by 참교육 참교육

댓글을 달아 주세요

  1. 그렇게 일본의 군국화를 비판하지만
    사실은 박근혜 대통령도 아베를 따라하는 꼴이라니....한심하다는 말로는 다 표현이 안되네요.

    2014.10.09 08:32 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  2. 저도 역사쿠데타의 피해자일수도 있습니다
    성인이 된 이후 잘못 배웠다는 사실을 안것도 있습니다

    올바른 가치를 가르치는 교과서가 되어야 합니다

    2014.10.09 08:50 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 교과서 국정화는 전체국가로 가겠다는 목적 외에 그 어떤 것도 없습니다.

    2014.10.09 09:04 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 정말이지 너무나도 뻔뻔한 정부가 아닌가 싶습니다.
    사슴을 가리켜 말이라 우기니 저것들이 국민을 호구등신으로 보지 않는한 저럴 수는 없는 것 같습니다.
    부끄러움조차 모르는 인두껍을 쓴 자들이 아닌가 합니다.

    2014.10.09 11:57 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 백번 옳은 말씀입니다. 교과서 국정화 당장 중지해야 합니다

    2014.10.09 17:03 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 이놈의 정권은 정말 뒤로 가고 있는 듯 해요. 어찌 이러는지 모르겠어요. 민주주의와 인권이 더 발전되고 꽃 피울 이 시점에 과거로 회귀하고 있는 것 같아요.

    2014.10.09 19:03 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 선생님 오랜만에 와서
    더치커피 한잔 쏘고 갑니당~~~
    맛있게 드세요~~~~~~

    2014.10.09 19:17 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. 벙어리 귀머거리 3년씩도 채우지못할텐데....
    양심과 눈마저도 충언을 외면하고 잇네요..ㅠㅠ

    2014.10.09 20:15 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  9. 이 정권이 더 이상 버틸 수 없는 상태까지 갈 것 같습니다.
    악수가 너무 많아요.
    그 대가를 치를 것으로 보이네요.

    2014.10.10 03:45 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]

정치2013.05.17 07:00


 

 

 

역사란 무엇인가?

학생들 중에는 ‘국사나 세계사가 어려워서 싫다’고 말하는 학생들이 많다.

왜 그럴까? ‘외워야할 게 너무 많은데다 생전 처음 듣는 낯선 용어들이 너무 많아 시작부터 정나미가 떨어지기 때문’이라는 이유다.

 

역사는 암기 과목이다...?

5·18광주 민중항쟁 33주년을 맞으며 역사를 다시 생각하는 이유는 내일의 주인공이 될 학생들에게 역사가 나와 무관한 암기과목으로 배워 역사의식조차 없는 관념적인 인간을 만들어 놓는 역사교육이 안타까워하는 얘기다.

 

내일은 광주민중항쟁 33주년이 되는 날이다.

이날 행사 주최가 되어야 할 5·18민중항쟁 기념행사위원회가 기념식에 불참을 공식 선언했다. 기념행사에 '임을 위한 행진곡' 공식 기념곡 지정을 국가보훈처 등 정부가 ‘공식답변 시한까지 단 한마디의 언급조차 없었기 때문’이다.

 

 

1980년 5월 18일을 전후해 한달여동안 광주일대에서 일어났던 사건을 사람들은 ‘광주민주화운동’이니 광주민중항쟁‘이라고 한다.

 

광주에서 왜 민중들의 항쟁, 민주화운동이 일어난 것인가?

 

33년이란 세월이 지났으니 당시 10대 청소년들이 4~50의 나이가 됐으니 사람들의 관심에서 멀어질 때가 되어서일까?

 

다른 역사는 잊어도 좋지만 그날 빛고을 광주에서 일어나 사건을 절대로 잊어서 안된다. 왜냐하면 광주를 제외한 다른 도시의 사람들은 광주시민에게 크다란 빚을 지고 있기 때문이다. 도대체 그날 무슨 일이 일어났을까?

 

1961년 5·16쿠데타로 집권한 박정희는 영구집권을 위해 유신헌법을 만들고 저항하는 시민들에게 무자비한 만행을 저지르다 1979년 10월 26일 자신의 심복인 김재규중앙정보부장(현국정원 전신)의 손에 암살당한다.

 

10·26사태로 권력의 공백이 생기자 평소 박정희를 아버지라고 부르며 권력의 비위를 맞추던 전두환 노태우 정호용같은 무리들이 제2의 쿠데타인 12·12사태로 권력을 다시 찬탈한다. 국민의 주권을 도둑질한 정치군인들의 만행에 분노한 청년, 대학생들의 분노가 들불처럼 번지자 겁을 먹은 전두환 일당은 전국에 계엄령을 선포해 침묵을 강요한다.

 

1980년 5월. 광주는 살육의 도시가 됐다.

 

 

‘80년 5월 광주는 고립된 섬이었다. 광주의 상황은 살아있는 도시의 모습과는 거리가 멀었다. 핏발이 선 계엄군은 군홧발로 시민들을 짓밟았고 총칼을 휘둘렀다. 남자와 여자가, 학생과 직장인이, 임산부와 어린아이가 죽거나 상처를 입었다. 국민 안위라는 신성한 의무를 헌신짝처럼 던져버린 정치군인들로, 광주는 주검의 도시로 변해버렸다...’

 

수많은 시인들이, 양심적인 지식인들이, 청년과 학생들이 숨죽여 울부짖고 가슴을 치던 날.. 그날 침묵하던 다른 도시의 청년과 학생들을 대신해 그렇게 광주시민은 도륙을 당했던 것이다. 

 

 

국민을 학살한 전두환은 대통령이 되고 공모자 노태우까지 대통령을 이어받아 민주주의를 처절하게 짓밟은 사건을 우리는 이름붙여 ‘광주민주화운동’이니 ‘광주민중항쟁'이라고 부른다.

 

1980년 광주에는 ‘북괴의 무장간첩들이 나타나 난동을 부려 시민을 보호하기 위해 용감한 우리 국군이 진압 중’이라는 조중동 기만에 힘없는 국민들은 소리 죽여 속으로 울어야 했다.

 

 

 

그 살인자 전두환을 못잊는 회원수 1만 8475명의 ‘전사모’(전두환을 사모하는 사람들)는 영화 ‘화려한 휴가’를 제작한 5.18기념재단을 명예훼손혐의로 검찰에 고소하고 합천에서는 전두환의 호를 딴 일해공원이 국민의 세금으로 조성돼 관광객을 기다리고 있다. 전두환경호실장이었던 안현태는 국립묘지에 안장되고 전두환의 출신 대구공고 홈페이지에는 단임제대통령을 실현한 ‘한국정치 민주화에 불멸의 초석’이라고 찬양하고 있다.

 

전재산 29만원밖에 없다던 전두환. 12.12사태 촉발책임과 5.18광주시민 학살, 수 천억의 비자금 조성과 횡령에 관한 죄를 물어 법원으로부터 무기징역의 실형과 추징금 2,205억원을 선고 받았던 사람이 은닉 재산으로 의심되는 경기도 용인 땅이 456억원에 매각하고, 목숨을 바쳐 나라를 구한 호국 영웅들에게 주어지는 ‘태극무공훈장’의 반납할 것을 요구하고 있지만 7년째 거부하고 있다.

 

살인자 전두환의 경호를 위해 경호원은 11명, 그의 사저에는 경비시설 5개소에 6명이 경비하고 있으며, 여기에 소요되는 비용은 국민의 혈세 8억 193만원이 소요되고 있다.

 

 

사망자가 163명, 행방불명자가 166명, 부상 뒤 숨진 사람이 101명, 부상자가 3,139명, 구속 및 구금 등의 기타 피해자 1,589명, 아직 연고가 확인되지 않아 묘비명도 없이 묻혀 있는 희생자 5명 등 총 5,189명....

 

전두환 일당이 호의호식하며 ‘각하 만수무강하시옵소서’라며 존경받는 나라에는 민주주의도 정의도 없다. 그날 목매어 불렀던 임을 위한 행진곡조차 부르지 못하는 나라에는....

 

-이미지 출처 : 구글 검색에서....

 

Posted by 참교육 참교육

댓글을 달아 주세요

  1. 혼란의 시대 였지요^^
    12 12 에 군인 이었습니다.

    2013.05.17 08:08 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  2. 조선일보와 동아일보는 종편을 통해 또다시 역사왜곡을 시도하고 있더군요.
    아무리 다양성이 민주주의의 꽃이라고 하지만
    진실 왜곡마저 다양성의 범주에 포함시켜야 하는지....착잡하고 절망스럽습니다.

    2013.05.17 08:29 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 올 5.18행사가 반쪽짜리로 진행된다는 소식도 있더군요.
    참 안타까운 일입니다.

    2013.05.17 08:49 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 죄를 지은 인간들은 자신이 한 짓이 왜 죄인줄도 모르는 것 같고
    그를 추종하는 사람들은 사리분별도 못하는 것 같고...
    언제쯤이면 서로서로 손 잡고 하나가 될 수 있을까요?

    2013.05.17 08:50 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 덕분에 잘 보고 갑니다.
    행복하고 즐거운 하루 보내시길 바래요~

    2013.05.17 09:59 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 다양성

    옳은 것을 말하기 위해 죽음을 감수해야 했던 시기였습니다.
    그 희생이 지금의 민주주의 토대중 하나임을 기억해야 하는데, 그렇지 못한 것이 절망스럽습니다.
    역사를 바로 알아야 반복이 없을텐데, 그 암울했던 시기가 다시 올까 두렵습니다.

    2013.05.17 15:46 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 민주주의는 전두환 일당을 용서하면 안 됩니다.

    2013.05.17 17:20 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. \그러고보니 내일이 그날이군요^^

    2013.05.17 20:02 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  9. 그때나 지금이나 큰 차이 없어 보입니다.
    수구권력들이 그때로 자꾸 회귀하고자 하고 있네요.

    2013.05.17 21:42 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 협궤...

    카멜레온처럼 색깔을 자신들이 유리한대로 휙휙 바꾸는 조중동 신문들...
    국민들이 이런 신문 봐야 할까요? 고민중...

    2013.05.19 10:04 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 감사

    글을 읽으면서 눈물이 나네요.. 너무나 슬픈일이있었군요. 학교에서 역사교육을 자세히 알려주지 않아서,
    이런 끔찍했던일이 어떤이유로 일어났는지 그 조차도 자세히 몰랐습니다. 알려주셔서 감사합니다.

    2013.12.12 09:29 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  12. qwer

    전두환 개새끼

    2013.12.12 11:29 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  13. 지조

    518반정부폭동이 민주화운동으로 포장되는 더러운 사회

    2014.01.04 16:33 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]