<이미지 출처 HAO 뉴스에서>

 

‘사리를 분별할 만한 힘이 없는 어린아이, 또는 사리를 분별하는 지각이 없어 보이는 어리석은 사람’을 철부지라 한다.

 

옛말에 철부지를 일컬어 ‘골백살을 먹으면 철이 들런지..’라고 했다. 만(萬)이 우리말로 ‘골’이고 억(億)은 잘’이니 '골 백 살’ 즉, 만 살이나 먹으면 철들어 '잘’ 할런지? 라는 뜻이다.

 

‘철부지’의 어원을 찾아봤더니 계절의 변화를 가리키는 말인 "철"은 사리를 헤아릴 줄 아는 힘, 곧 지혜를 뜻하는 말이다. 그 뒤에 알지 못한다는 한자말인 "부지(不知)"가 붙어 무엇이 옳고 그른지 판단하지 못하는 어린애 같은 사람을 일컬어 철부지라고 한다.

 

고등학교 3학년 학생들의 수업시간에 들어 가 그들과 대화를 해 보면 참 철없는 학생들이 많다. 세상돌아가는 이치며 예의니 판단 능력이 어린아이같다. 덩치는 다 컸는데 생각은 유치하기 짝이 없다. 어쩌다 우리학생들이 이 지경이 됐을까? 철부지로 만든 건 학생들 책임만이 아니다.

 

기본적인 정서는 가정교육부터 성숙된다. ‘희로애락애오욕’ 즉 ‘기쁨, 분노, 슬픔, 즐거움(구 : 두려움), 좋아함, 사랑함, 싫어함, 미워함(혐오), 욕망. 바람. 의욕’과 같은 감정이나 다섯가지 욕심 즉 식욕(食欲)과 성욕(性欲)과 물욕(物欲), 수면욕(睡眠慾), 명예욕(名譽慾)이 인간의 기본적인 정서다. 이러한 기본적인 정서가 결여된 채로 유아원, 유치원, 초등과 중학교를 거쳐 고등학생이 돼 학원과 학교를 다람쥐 쳇바퀴 돌듯하고 살았으니 언제 정서적인 감정이 제대로 성숙할 기회가 있었을까?

 

 

                                                     <이미지 출처 : 오마이뉴스에서>

 

학교에서 시험문제 풀이뿐만 아니라 제대로 된 교육만 했다면 건강한 정신, 정서적인 안정감을 가진 성숙한 사람으로 자랐겠지만 학교는 그런 노력도 의욕도 교육도 없는 게 우리네 현실이다.

지식교육은 넘치지만 정서교육을 하지 못하는 학교. 왜 그럴까? 대학서열화현실에서 초·중·고등학생들의 교육은 ‘국민으로 하여금 인격을 완성하고, 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 갖추기 위해서...’가 아니라 일류대학입학이다.

 

정서적인 교육이란 정서적인 품성을 길러 주는 교육. 즉 자연과 사회에서 아름다운 것을 느끼고 이해하며, 예술적 감정과 취미를 가지도록 이끌어 부드럽고 아름다운 품성을 길러 주는 교육이어야 한다. 이런 정서교육은 교육과정이 명시하고 있는 대로만 교육을 한다면 건강한 체력과 지,정,의를 겸비한 모습으로 잘라 수 있겠지만 현실은 그렇지 못하다.

 

단연히 철부지로 자랄 수밖에 없다. 학교의 우등생이 사회의 열등생이 되는 이유가 그렇다. 교육과정을 정상적으로 운영하지 못하는 교육은 절름발이 교육이다. 형식은 그럴 듯하지만 사실은 정서적인 불구자를 만들고 있는 게 학교교육이다. 일류대학이 교육의 공부를 하는 목적이요, 꿈인 학교교육은 청소년들을 정서적인 불구자로 만들고 있다. 학교의 우등생이 사회에서도 우등생이 되는 제대로 된 교육을 할 수는 없을까?

 

                                           <이미지 출처 : '일다의 블로그 소통'에서>

 

학교가 제대로 된 교육을 하기 위해 무엇을 바꿔야 할까?

 

첫째, 교육의 목표가 일류대학이 아니라 인권교육, 평등교육, 평화교육, 민주교육, 노동교육, 생태교육, 통일교육, 문화예술교육이 되어야 한다. 체벌을 교육이라고 강변하는 학교, 점수에 따라 사람의 가치를 서열매기는 학교... 국,영,수과목은 중요과목이 되고 음,미,체와 같은 예체능교과는 기타과목이 되는 학교교육은 바뀌어야 한다.

 

둘째, 대통령 후보들이 공약으로 내걸기도 했던 인문과 자연계로 분리된 교육과정을 인문학과 자연과학을 균형 있게 배울 수 있는 통합교과로 바꿔야 한다.

 

그밖에도 개인의 소질과 적성을 최대한 발현시켜줄 수 있는 교육과정, 협력학습, 협동학습, 학생의 참여를 이끌어낼 수 있는 교육과정으로 바꿔야 한다. 뿐만 아니라 일류대학을 준비하기 위한 집중이수제와 같은 반교육적인 교육과정과 전국단위학력고사나 중간·기말고사를 폐지해 평가권을 교사에게 돌려주어야 한다.

 

하루 열여섯시간을 체형도 맞지 않는 의자에 앉혀놓고 정서적인 인간, 건강한 인간으로 성숙하기를 바라는 것은 어른들의 욕심이다. 학교가 제대로 된 교육을 하지 못하는데 어떻게 청소년들이 정서적으로 원만한 사람으로 자랄 수 있겠는가?

 

Posted by 참교육 참교육

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  1. 해바라기

    철부지에 대한 어원도 알게 되었고
    학교교육에 대한 의미있는 글 잘 새겨 보고 갑니다.
    좋은 수욜 되세요.^^

    2013.04.03 07:22 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  2. 아이들은 어른들이 어떻게 하느냐에 따라
    천 번도 더 바뀔 수 있지요.
    부모들이, 선생님들이 각고의 노력을 해야 합니다.

    2013.04.03 07:51 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 언론들이 나이 어린 아이들을 출연시켜 애어른으로 만드는 것도 문제지만, 아이들을 영원한 아이어른으로 만드는 것도 문제입니다.

    2013.04.03 08:38 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 늘 아이들의 인성을 강화하는 교육을 하겠다고 말하지만
    대입에 가려 말 뿐인 것 같습니다.
    아이들의 정서가 건강해야 미래 사회도 건강할 수 있을 텐데요.

    2013.04.03 09:05 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 짤짤이

    참교육님 참 보수적이지 않나요? 아이들이 좋아하는것 아이들이 생각하는것 아이들이 바라는것에 눈맞추기보다는 철부지 취급하는게 항상 우선이더군요. 아이들이 아이돌스타를 좋아하믄 자본주의 상술에 현혹된 철부지 취급하며 대중문화와 자본주의 욕만해대지 왜 아이들이 아이돌을 좋아하고 그 문화는 어떤지 아이돌은 누가있는지에 대해선 전혀 관심이 없는분이죠.

    2013.04.03 09:39 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 언젠가 우리가 늘 선생님이라 부르는 방정환 선생님의 생애약력을 보고는 무척 놀란 적이 있습니다.
    33세로 짧은 일기를 마치셨는데 20대 초반에 이미 수많은 활동과 함께 어린이날을 만드셨더라구요.
    지금에 비하면 정말 과거에는 성인이라 부르던 나이에 몸은 물론 마음과 정신도 성숙했던 것 같습니다.

    2013.04.03 09:45 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 비밀댓글입니다

    2013.04.03 10:21 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. 정서적인 불구자?
    와아... 뜨끔합니다. 그렇게 여기질 못했는데 가만 읽다보니 그렇구나.. 공감하게 돼요.
    아이들과 함께 공감하려는 마음만 가진다면.. 학교 외 여러 문제들이 많이 없어질 것도 같은데 말입니다.

    2013.04.03 10:39 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  9. 인성교육이 중요함을 느끼게 됩니다. 늘....

    2013.04.03 17:00 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 비밀댓글입니다

    2013.04.03 17:00 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 학생

    저는 지금 고등학교 1학년 남학생인데요... 제가 고등학교 생활 한달 쯤 해오면서 느낀 걸 다 적어주셨네요. 고등학교 입학 전부터 한국교육에 엄청난 회의를 느끼고 있었지만 고등학교 입학 후 더 뼈저리게 느끼고 있습니다. 주변 친구들은 정말 덩치만 컸지 사고의 깊이는 발 담그면 바로 땅이 느껴지는 그런 얕은 물 같더라고요... 정서교육을 공교육에서 맡는 것도 맞는 말이긴 하겠지만 그 이전에 가정에서 먼저 시작 되어야 하는 것 아닐까요? 하지만 거의 모든 한국 학생들의 집은 자연스러운 전인교육이 이루어지는 곳이라기 보다 대학입시프로젝트를 펼치는 곳이라고 해도 과언이 아니기 때문에 가정에서까지 바라는 것은 어찌보면 조금은 무리라고 생각이 들기도 합니다... 학교에서도 채워지지 않고 가정에서도 채워지지 않는 "진정한" 교육......어떻게 해야 할까요??

    2013.04.03 17:50 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 참 안타까운 일입니다.
      어른 들 특히 교육을 담당하고 있는 부모님, 교사, 학교경영자, 교육학자, 교육관료들이 부끄러워해야할 일입니다.
      학벌사회가 문제를 푸는 열쇠지요. 그런데 그 학벌이라는게 만만한게 아니랍니다. 사회구석구석에 만연한 '벌'문화가 그렇고 공교육에 버금가는 사교육시장이며 사회에서 학생들을 대상으로 돈벌이를 하는 장사꾼들이 그렇고....
      이러한 문제가 서로 연관되어 있기 때문에 하루 아참에 고치고 바꾸기는 사실상 어렵습니다.
      혁명적인 상황.. 즉 대통령이 올바른 생각을 가진 사람을 뽑아야 하는데 이번 선거에서도 보았지만 그런 사람은 대통령이 되기 어렵답니다.
      가난하고 힘겨운 사람들이 부자들 편이니까요.
      고등학생이 문제의식이 상당 수준이네요.
      앞으로 많이 생각하고 대안도 찾아보세요.
      학생같이 문제의식을 가진 사람이 우리사회의 구조적인 모순을 바꿀 수 있는 희망입니다.

      2013.04.03 18:24 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]

정치2013.01.16 07:00


 

대학에 왜 갈까?

 

2008년에 83.8%였던 진학률이 72.5%로 떨어지긴 했지만 청소년들에게 대학은 필수다. 적어도 우리나라에서는 취업을 하고 결혼을 하고 승진하며 살아남기 위해서는 그렇다. 대학을 나와야 사람 대접받는 나라. 도대체 그 대학에서는 무슨 공부를 얼마나 하고 있을까?

 

갑자기 뚱딴지같은 화두를 던진 이유는 그렇게 죽기 살기로 입학한 대학이란 도대체 뭘 하는 곳인지 궁금해졌기 때문이다. 대학만 가면 모두가 훌륭한 인격자라도 되는 것일까?

 

노무현 대통령은 “대학은 산업이다”라고 했지만 대학이 개인의 행복한 삶을 위해서나 학문탐구가 아니라 상품의 가치를 높이는 인재를 양성해내는 공장이라도 되는 것일까?

 

진학을 하는 학생들에게 ‘너, 대학에 왜 가니?’라고 물어본다면 뭐라고 대답할까? ‘남들이 다 가니까...? 학문탐구를 위해...? 취업을 위해...? 졸업장을 받기 위해...? 노무현대통령처럼 고급상품이 되기 위해... ?

 

아이 1명을 낳아 대학졸업 때까지 뒷바라지하려면 매달 평균 86만원, 총 2억6000여만원이 필요하다고 한다.

 

한국보건사회연구원이 발표한 자료에 따르면 고등학교 졸업 때까지만 지원하더라도 무려 1억7334만원이 들어갔다. 자녀 1명당 생애단계별 총 양육비를 보면, 대학시절(18세 이상·5865만6000원)에 가장 많은 돈이 들어갔다. 그 뒤를 이어 초등학생(6~11세·5652만원), 고등학생(15~17세·3592만8000원), 중학생(12~14세·3132만원), 유아(3~5세·2692만8000원), 영아(0∼2세·2264만4000원) 순이었다.

 

2007년 통계다.  

 

 

5년 전 얘기니까 지금은 대학졸업 시키는데만 1억은 더 들어가지 않을까? 1억을 가지고 은행에 저축해 두고 취업을 해 야간대학이나 방송통신대학 혹은 학점은행제로 대학 학력을 인정받을 수 있다면....?

 

우리나라는 지난 2011년 64만3천명이 고교를 졸업(응시자 68만3천명)했다. 우리나라에는 전국에 181개 4년제(사립대학이 151개로 85%)과 150개의 전문대학이 있다. 입학만하면 졸업이 보장되는 우리나라 대학... 대학에 입학하려는 학생들 중에는 기초계산능력도 독해력도 없는 그런 학생도 등록금만 내면 받아주는 대학도 수두룩하다.

 

대학진학율을 보면(4년제+전문대) 2008년 83.8%이던 것이 , 2009년에는 77.8% , 2011년 72% , 2012년 71.3% 이렇게 낮아지고 있는 추세다. 이들 중 4년제 대졸자 51.9%, 전문대 졸업자는 55.6%만 취업한다. 그렇게 어렵게 대학에 들어가 졸업한 학생들은 졸업 후 취업을 보장받기나 할까?

 

다시 본론으로 돌아가자? 이렇게 어렵게 들어가는 대학. 그 ‘대학의 정체성’이란 도대체 무엇인가?

 

우리나라 고등교육법 제28조는 “대학은 인격을 도야하고, 국가와 인류사회의 발전에 필요한 심오한 학술이론과 그 응용방법을 가르치고 연구하며, 국가와 인류사회에 이바지함을 목적으로 한다”

 

또 제47조에는 “전문대학은 사회 각 분야에 관한 전문적인 지식과 이론을 가르치고 연구하며 재능을 연마하여 국가사회의 발전에 필요한 전문 직업인을 양성함을 목적으로 한다”고 명시하고 있다. 한마디로 일반대학은 ‘연구인력양성’, 전문대학은 ‘산업인력양성’이 존립의 목표다.

 

인격도야? 학술이론과 응용방법? 인류사회에 이바지...? 전문 인력 양성...? 대학에 근무하시는 분들에게 대단히 죄송하지만 정말 그런 목표를 달성하고 있기나 한 걸까? 우수한 학생 들 뽑아다가 고시공부나 공무원 시험준비나 시키는 대학이라면 그런 대학에 꼭 다녀야 할까? 지금까지 특혜(?)를 받고 살아오신 교수님들.... 늦기는 하지만 이제라도 양심선언이라도 해야 하지 않을까?

 

- 이미지 출처 : 다음 검색에서...

 

Posted by 참교육 참교육

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  1. 좋은 글 정독 하고 갑니다...좋은 하루 되십시요,꾸벅

    2013.01.16 07:17 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  2. 저는 아이들이 대학에 들어가기만을... 바라지는 않으려구요.
    특성화 해서 제 능력을 살릴 수 있는 방법으로 폭넓게 보고 싶습니다.
    제발 앞으로는 학벌이 대세가 아녔슴 좋겠어요...

    2013.01.16 07:26 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 정말 맞는 말씀이십니다. 대학 교수님들 양심선언 하실분들 정말 많을것 같은데요...
    제가 대학에서 배운건... 대학에서도 배울게 없구나.. 하는 것이었습니다.
    남은건 학자금대출... 그로인해 자본주의 시스탬을 배웠으니 다행이라고 해야할까요...? ㅠㅠ ;;;
    오늘도 감사히 잘 읽고 갑니다... 오늘도 건강한 하루 되시길.. ^^

    2013.01.16 07:59 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 대학은 이미 대학이 아니라 학원 수준이 되어버렸습니다. 고등학교와 다를 것이 없지요

    2013.01.16 09:06 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 비밀댓글입니다

    2013.01.16 10:09 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 대학이라는 의미가 이미 없어진지 오래된 것 같아서요.
    이미 줄세우기에 익숙해져버린 문화 속에서 대학이 그 중심에 서 있고....

    굉장히 복합적인 사회 문화 현상들이 대학이라는 것에서 끝나는 느낌입니다.

    2013.01.16 10:57 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 제 역할을 못하니 문제가 되는 거겠죠.
    대학이 제 기능을 찾아서,
    사람을 상대로 장사하는 곳이 아닌, 공부하는 곳이 되었으면 좋겠습니다.

    2013.01.16 12:26 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. 대학 졸업하면 학자금 융자 갚느라 빚에 허덕이는 현실부터 배우게 되겠지요. 미국도 대학 졸업자들 중 학자금 갚느라 허덕이는 사람들 참 많습니다. 자기 사는 주의 주립대라도 4년 졸업하면 학비 + 생활비 해서 거의 1억 5천만원에 가까운 비용을 써야 하는데 요즘 같은 불경기에 일자리도 많이 없고 대졸 초봉이 연 4천만원도 되지 않는 경우가 많거든요.

    미국 대학도 절대 그 정도의 가치가 있어 보이지 않습니다. 현재의 대학은 졸업장 장사나 해주고 졸업자들은 빚 때문에 해고될까 무서워 눈치보며 일하는 사람들로 키우는 교육으로 변한 것 같습니다. 물론 장학금 받아서 대학을 무료 또는 거의 무료로 다닐 수 있다면 당연히 대학에 가는 것이 좋겠지만요.

    2013.01.16 13:29 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  9. 우리가 고치지 못하는 현실이지요.

    쩝...

    2013.01.16 13:38 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 대학 설립자를 포함한 관계자들 중에 대학을 지성의 전당으로 생각하는 이들이 얼마나 있을까요? 그러 사회 분위기에 편승해 많은 돈을 챙길 수 있는 그런 공간이 이들에게는 대학이 아닐까요. 대학이 본래의 의미로 회귀하는 일은 우리사회 전반의 모순들과 복잡하게 얽혀있는 것 같습니다.

    2013.01.16 13:56 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 공무원 준비하신분이 많은것 보니 취업난이 더욱 심해지겠내요.
    도움이 될지 모르겠으나 공무원 공고문 자주 올라오는 사이트 소개 하나 해드리겠습니다.
    www.lote9484.com 한번 가보세요. 조금은 도움이 될것 같습니다.

    2013.01.16 17:21 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  12. 저도 대학을 다녀와서 알지만 몇몇 분야를 빼고는 학원에서도 배울 수 있는 것들이 있더군요...

    2013.01.16 20:52 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  13. 비밀댓글입니다

    2013.01.17 07:05 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]

정치2012.04.26 06:30


 

 

 

“이번 시험 잘 치려고 엄청 노력했지만 뜻대로 안 됐다. 성적 때문에 비인간적인 대접을 받는 이 세상을 떠나기로 결심했다”

 

 

지난 해 10월, 평소에 핸드폰을 갖고 싶어 하던 중학생이 ‘성적이 오르면 사주겠다’는 부모의 약속에 나름대로 최선을 다했지만 원하던 결과를 얻지 못하자 자기가 살고 있던 아파트 20층에서 몸을 던졌다는 안타까운 얘기다. 이 학생이 자살을 하기 전날 성적이 나빠 부모로부터 심한 꾸중을 들었다고 한다.

 

세상에서 목숨보다 소중한 게 있을까?

 

“학교를 왜 다녀야 하는가? 공부는 왜 하지?” 학생들에게 라고 물어보면 한결같은 대답이 “훌륭한 사람이 되기 위해서...”라고 한다. “어떤 사람이 훌륭한가?”라고 물어보면 의사, 변호사, 국회의원 판사, 검사... 이런 사람들이란다.

 

사회적 지위가 높으면 훌륭한 사람인가? 우리사회는 그 사람이 ‘어떤 인격의 소유자인가?’가 아니라 ‘어느 대학을 졸업했는가?’ 혹은 ‘직업이 무엇인가?’에 따라 사람의 가치를 평가 받는다. 결혼을 할 때도, 취업을 할 때도, 선거에 출마할 때도... 한결같이 따라 다니는 게 ‘어느 학교를 나왔는가?’다.

 

 

 

 

지난 4·11총선 때 선거문화를 바꾸겠다며 진보신당의 비례대표 후보 7명이 학력을 기재하지 않았던 일이 있다. 진보신당은 홍세화, 박노자 등 한국사회를 대표하는 지식인들이 비례대표 후보 명단에 포함됐지만 후보 학력기재 란에 진보신당의 '탈(脫)학벌' 정책에 따라 '학벌 철폐'라는 방향에 맞지 않다고 판단, 학벌사항을 기재하지 않았던 것이다.

 

학벌과 인격은 비례하는가? 유명브랜드 옷을 입은 사람은 다 부자일까? 고급승용차를 타고 다닌다고 다 유명인사인가? 외모가 잘 생긴 사람은 모두 성격이 좋은가? 일류대학을 나온 사람은 다 인격자인가? 형식과 내용은 같을 수도 있지만 다를 수도 있다. 외모로 사람을 평가하는 사회는 건강한 사회가 아니다. 그것은 의복이든, 외모든, 학벌이든 마찬가지다. 일류대학 졸업장이 그 사람의 인격이 될 수 없듯이 외모나 형식이 내용과 동일하다는 것은 결정적인 판단의 오류다.

 

 

 

교육이 무너졌다고 야단이다. ‘난 일등 같은 것은 싫은데, 앉아서 공부만 하는 그런 학생은 싫은데, 난 꿈이 따로 있는데....’ 성적으로 사람의 가치를 평가하는 학교사회가 싫다고 절규하다 목숨을 끊는 아이들이 늘어나고 있다.

 

연간 200명의 학생들이 성적 때문에 목숨을 끊고 있는데 어른들은 말한다. ‘우리도 다 그런 세월을 겪어 왔다고... 그 정도를 견디지 못하는 ×이 무슨 큰일을 하겠느냐’며 윽박지른다. ’성적이 뒤졌다고 자살한다면 모든 학생들이 다 자살하게...’라고 말하는 사람이 있다.

 

성적은 목적이 아니라 수단이다. 훌륭한 사람이 되기 위해 성적을 잘 받아야 하는데 성적이 좋지 못하다고 자살한다면 목적과 수단이 뒤바뀐 목적전치다. 성적뿐만 아니다. 왕따와 폭력으로 고통을 당하던 학생이 그 고통을 견디지 못해 자살하는 학생들이 늘어나고 있다.

 

투명사회를 위한 정보공개센터가 통계청의 청소년 사망원인을 분석한 결과에 따르면 2007년부터 2009년까지 미성년자, 10대, 20세 이상 청소년 및 대학생까지 아우르는 1세부터 24세 인구의 사망원인 1위는 자살로 꼽혔다.

 

 

 

청소년들에게 죽음을 선택하도록 하는 원인이 소외와 폭력, 그리고 성적과 진학문제 때문이라면 이는 자살이 아니라 사회적 타살이다. 사회적 타살을 두고 교육위기니 학교폭력만 문제 삼을 수 잇는가? 학교가 인격을 도야하는 곳이 아니라 경쟁을 통해 수단과 방법을 가리지 않고 살아남는 방법을 배우는 곳이라면 그런 학교에서 무엇을 배울 것인가?

 

인간은 상품이 아니다. 건강한 사회란 학벌이나 외모보다, 사람의 ‘사람 됨됨이로 평가 받는 게 정상이다. 내용은 없고 형식만 중시하는 사회는 병든 사회다. 형식보다 내용, 학벌보다 인격으로 평가받는 사회를 만들기 위해서는 학교가 학벌이 아닌 교육하는 곳으로 바뀔 때 가능한 일이다.

 

 

* 이미지 출처 : 위의 이미지는 다음 이미지 검색에서 가져왔습니다. 

 

 

Posted by 참교육 참교육

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  1. 해바라기

    사회적 타살 안타까운 현실입니다.
    부모도 사회의식도 달라져야 할텐데 공부공부가 우선으로 하니
    삐뚤어지나 봅니다.
    글 잘 보고 갑니다. 좋은 수욜되세요.^^

    2012.04.25 06:36 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 형식글 잘 보았습니다.. 아래 자격증관련 정보도 있네요..

      유망 직종 및 모든 자격증에 대한 자료를 무료로 제공 받을수 있습니다..

      유망 자격증을 종류별로 무료 자료 신청가능하다고 하네요..

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      2012.07.19 00:40 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  2. 글로피스

    어떤 결과가 나오던 최선을 다하지못한 과정은 그릇된것이며
    아무리 결과가 나쁘게 나온다해도 최선을 다한 과정은
    칭찬하고 존중해 주어야하는 사회가 되야만 합니다.

    2012.04.25 07:10 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 이렇게 자살이 높아졌다니.정말 걱정과 두려움이 듭니다.
    이기적인 생각이지만 우리 아이가 고등학교 올라갈 때까지
    교육이 싹 다 바뀌었으면 좋겠습니다.

    2012.04.25 07:18 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 그렇습니다.
    이건 많은 학생이 이런 사회 분위기 때문에 희생이 되고 있습니다.
    그 놈의 단기적 결과에 왜 그렇게 집착을 하는 것인지;

    2012.04.25 07:49 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 겉만 번지르르하게 키우겠다는 속셈이겠지요
    그것이 자신들에게 유리하니까 ㅠㅠ

    2012.04.25 08:17 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 저도 한 번씩 아이들에게 잘할면 사줄게라는 말을 합니다. 결과만 쫓는 일에 한 번씩 동참을 하는 것이지요.

    2012.04.25 08:25 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 정말 우리가 심각하게 고민해봐야할 문제입니다.
    이대론 아이들이 너무 힘들것 같습니다

    2012.04.25 08:35 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. 이승걸

    시대를 막론하고 아이들의 사고와 습관은 부모의 책임이라고 생각해요, 자라는 과정에서 부모의 역할이
    정말로 중요하죠. 사랑과 진리를 학습시킬수 있는 엄마 , 아빠의 역할이 제일 우선이죠.. 그다음이 선생님의
    역할이구요, 아까운 생명이 버려지는 현실이 정말 안타까워요....

    2012.04.25 08:38 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 승걸이도 내 블로그에 방문했네.
      부담갖지 말고 생각 나거든 한번씩 들리게...
      우리 카페에 내가 좋아하는 시를 한편 올려놨네.
      살다가 가끔 힘겨울 때 좋은 시 한수가 힘이 되기도 하더군.

      2012.04.25 11:22 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  9. 진보신당은 국회의원을 배출하는데 실패했습니다. 그나마 통합진보당의 선전에 만족해야겠지요.
    우리 사회가 너무 보수화 되어있습니다. 교육이든, 정치든, 문화든.. 그걸 비판만 할수도 없겠어요.
    선거결과에서도 확인했듯 다들 내맘 같으면 좋겠지만, 엄연히 새누리당이 과반의 지지를 얻고있는
    현실이니까요. 할수 있는것부터, 내 주위부터 조금씩 변화시켜 나가는 실천이 중요할것 같습니다~

    2012.04.25 08:46 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 비유가 좀 이상하지만 낚시쪽도 그런 경향이 다분해요.
    과정을 아무리 신랄하게 해놨어도 조과가 없으면 반응이 휑하더랍니다.
    결과만 가지고 쫒는 풍토는 공부나 낚시나 뭐든 반가울리 없습니다!

    2012.04.25 08:59 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 목적 전치현상, 정말 우리사회에 널렸죠
    점점더 결과만 중시하는 우리사회를 보면서 커가는 어린아이들이
    불쌍할 뿐이고., 하고싶은 일을 하며 살게 하는게 가장 행복한일 아닌가요

    2012.04.25 09:57 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  12. 교육의 문제 ... 심각하다고 공감합니다 교육은 학교만의 잘못이 아니라 사회전반의 정치, 가정, 경제 , 교육기관 모두의 문제입니다 가정에서 가치관을 잘못 심엇고 학교에서 가정의 잘못된 것을 교육을 통해 옳바른 가치관을 정립시키지 못했고 정치권에서는 사회구조를 경쟁적으로 이끄는 구조로 고착시키고 경제계는 일자리의 다양화를 실현시키지 못햇고..등등 모두의 문제라 생각합니다 모든게 제자리를 찾아서 건강한 사회로 나아가야 할텐데 반성하고 고쳐나가려는 분위기가 안되니 걱정입니다 학생들의 성적 과부하로 인한 자살 ...불쌍하고 안타까운 현실을 누가 고칠까?????

    2012.04.25 10:02 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  13. 상남자

    책임의 문제죠.

    '누가 책임질 것인가?' 라는 질문에,

    살려고 몸부림 치는 것일 뿐이죠.

    2012.04.25 13:03 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  14. 캐롤린

    선생님 생각에 백번공감하면서도 그렇지않은 우리나라 현실이 안타깝네요.
    사실 저두 몇년전까지 서울 강남에 살면서 우리 아들에서 상위1%를 은근히 기대하는 속물적인 학부형이었음을 반성합니다... 그 시절 우리 아들도 저에게 공부를 왜 잘해야되냐고 물었었죠... 전 "공부를 못하는 것보다 잘하는것이, 니가 살아가면서 어떤 선택을 해야할때 더 다양하게 많은 선택권을 부여받을수있다" 라고 대답해줬었죠... 그런데 그것도 제욕심이겠죠...
    어느 순간 전 생각을 바꿨고, 학원, 과외 다 끊고, 아들이 스스로 원하는 공부를 하게 했어요...
    올해 우리아들은 대학에 입학하게 되었고, 본인이 원하는 공부를 하게 되었습니다.
    전 그런 우리 아들이 대견하고 자랑스럽답니다...

    2012.04.25 17:04 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 난 이런 글을 쓰면서 맘 아픈 이유는 원칙이 통하지 않는세상이라는 현실 때문일쎄.
      가끔 이런 원론적인 글을 쓰다 보면
      '당신의 자녀라면....?' 하고 묻는 사람들이 있었다네.
      원칙이 통하지 않는 막가파 세상에서 원칙을 지키는 사람들은 늘 피해자로 남게되는 현실....
      자녀를 키우는 부모들의 한경같은 걱정이지...
      분명한 사실은 학부모의 욕심 때문에 자녀들에게 고통을 주고 있는 것은 아닌가 하는 자기 반성이 필요하겠지.
      자네가 아들에게 한 말은 욕심이 아니라 사랑이 아닐지... 어려운 결단으로 후회없는 길을 가는 모습이 대견스럽네.

      2012.04.25 20:06 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
    • 참교육 님의 말씀대로 교육은 내용이나 과정이 중요하다는
      말씀이 맞습니다. 그러나 알고는 있지만 잘 안 된다는
      부모가 많잖아요.
      결과에(학력) 중점을 두고,
      남 하는 대로 끄들리는 부모가 많기 때문에
      아무리 좋은 정책을 써도 바뀌지 않는 거 아닐까요?

      그러나 캐롤린 님처럼 깨닫는 부모가 많으면
      아무리 교육이 썪었네 마네 해도
      아이들은 잘~ 성장할 수 있다는 생각이네요.

      제가 늘 주장하는 것이
      교육 시스템 나쁘다고 바꾸자고 해야 소용 없고,
      부모들 자신이 캐롤린 님처럼 교육한다면
      저절로 바뀌어 지리라고(변화) 생각합니다.

      다시 말하면 부모가 애들을 경쟁 속으로 밀어넣고,
      부모가 학력인플레 사회를 만들며,
      교육이 자꾸 더 나빠지도록 부추기는 장본인들이라는
      생각입니다.

      저도 캐롤린 님과 님의 아들이 자랑스럽습니다.

      2012.04.28 15:05 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  15. 예전부터 느낀거지만 정말 인성교육이 필요한거 같아요.
    나중에 진짜 중요한게 사람 됨됨이니까요.

    2012.04.25 17:14 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  16. 공부만이 아닌 다양한 방면의 성공자들이 사회적으로 인정 받아야 달라질거에요.
    저도 고3부모로서 대학에 대한 욕심을 버리기가 쉽지 않네요.

    2012.04.25 19:42 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 어디까지가 욕심이고 어디까지가 사랑일까에 대한 보모님들의 진지한 고민이 필요한 것 같습니다.

      2012.04.25 20:08 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  17. 내용보다 형식, 과정보다 결과를
    중요시하는 사회에서 갈등과 병폐가
    생겨나게 마련이겠지요~ㅜㅜ

    2012.04.25 21:34 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  18. 귀하의 게시물 감사 우수 훌륭한 작가입니다

    2012.08.07 02:43 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]




'오늘 나는 대학을 그만둔다. 아니 거부한다.'
쓸모 있는 상품으로 '간택' 받지 않고, 스스로 '선택'하는 삶을 살겠다며 '자발적 퇴교'를 선언한 김예슬씨...!

오늘 나는 대학을 그만 둔다. G세대로 '빛나거나' 88만원 세대로 '빚내거나', 그 양극화의 틈새에서 불안한 줄타기를 하는 20대. 무언가 잘못된 것 같지만 어쩔 수 없다는 불안에 앞만 보고 달려야 하는 20대. 그 한 가운데에서 다른 길은 이것밖에 없다는 마지막 믿음으로.
고려대학을 자퇴하면서 발표한 김예슬씨의 대학자퇴선언문 줄 일부다.

김예슬씨뿐만 아니다. ‘대학입시 거부로 세상을 바꾸는 투명가방끈들의 모임’은 지난해 2월부터 "교육의 목표가 입시와 취업이 돼선 안 된다"며 대학입시 거부 운동을 벌이고 있다. 이들은 "열린 사고 없이 대학만을 종용하는 사회적 분위기는 개개인이 원하는 다양한 삶의 형태를 실현할 수 없게 한다"며 "누구나 대학을 나오지 않아도 생계를 꾸릴 수 있도록 안정적인 사회보장이 필요하다"고 주장했다.

대학을 왜 가는가?


학문을 탐구하기위해? 졸업장이라는  간판을 따기 위해? 인맥과 친분을 쌓기 위해? 남들 다 가니까 안가면 뭔가 불안해서?

우리나라에서 이런 질문을 하면 오히려 이상한 사람 취급을 받는다. 고등학교를 졸업하면 당연히 대학을 가야하는 것으로 안다. 아니 고등학교란 대학을 진학하기 위한 준비기관이 된 지 오래다. 세계 최강국이라는 미국의 대학진학률은 40%대라고 한다. EU에서 버팀목이 될 만큼 성장한 독일은 39%, OECD대부분 국가들의 대학진학률은 50%정도를 유지하고 있는데 우리나라에서만 유독 대학 진학률은 84%로 핀란드에 이어 세계 2위다.

자녀 한 명이 대학졸업 때까지 드는 경비가 2억6천만원을 넘어서고 있다. 지난 2003년 조사 때는 1억 9천여만원이었던 경비가 2006년에는 2억 3천만원으로 지난해까지 1년에 1천만원 꼴로 증가한 셈이다. 대학 4년간 6천8백만여만이나 필요한 대학경비. 대학진학률이 30%도 안 되는 오스트리아나 스위스, 스웨덴... 과 같은 나라도 있는데, 가계 지출액 중 교육비지출이 37.3%나 되는 게 우리나라의 현실이다.

입학만하면 특별한 사유가 없는 한 졸업할 수 있는 게 대한민국의 대학생들이다. 소질이나 적성과는 전혀 관계없이 입학하기 바쁘게 고시나 공무원 시험 준비에 빠지는 학생들. 대학등록금 1천만원시대에 대졸자 평균 취업률은 58.6%에 불과하다.


모두들 왜 대학을 반드시 가야한다고 생각할까?

우리나라 미혼들은 신랑감으로 연소득 4579만원, 자산 2억1587만원에 키 177.34cm인 남성이요, 신부감으로는 연소득 3242만원, 자산 1억4438만원, 키 163.93cm인 여성을 원하며, 여성 배우자 직업으로는 11년째 교사란다. 대졸은 필수다. 그것도 일류대학일수록 값이(?) 더 나간다.

취업은 더 말할 나위도 없다. 외모는 기본이요, 일류대학은 연봉이 높고 장래성이 잇는 회사일수록 선호하는 제일조건이다. 대학이 소질이나 적성에 상관없듯이, 취업이나 결혼대상자 또한 인품이 아니라 소득이나 학벌이다. 실력이 아닌 학벌이 사람의 인격보다 높이 평가되는 사회에서 대학을 왜 가야하는가를 묻는 것은 어리석은 질문이 아닐 수 없다.


언제까지 자진의 삶의 눈높이를 대학의 눈치를 보며 살아야 하는가? 모든 사람이 다 일류대학을 졸업할 수는 없다. 대졸자 평균 취업률은 58.6%인 사회에서 언제까지 대학졸업을 필수로 졸업장에 목매어 살아야 할까? 학문탐구를 위해서가 아니라 대학졸업장이 필요하다면 고교 졸업 후 야간이나 방송통신대학 등 졸업장은 언제든지 딸 수 있다.

대졸자는 인격까지 대졸인가? 소질이나 적성에 상관없이 학벌에 따란 지나친 임금 격차를 줄이기 위해 정부는 어떤 노력을 해 왔는가? 언제까지 스펙 쌓기를 위해 젊음을 담보로 살아야 하는가? 대학졸업장이 아니라 인품으로 사람을  평가하는 사회는 정말 만들 수 없을까?   

 -  위 이미지 출처 : 다음 검색에서 가녀왔습니다.
Posted by 참교육 참교육

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  2. 좋은 글 잘 보고 갑니다.
    하지만 현실은 대학 안나오면 사람취급 받기 힘든게 사실이죠... = =;

    2012.02.24 15:33 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 참 세상이

    말로는 대학 가서 머하냐.. 안 가도 사람이다.. 그렇게 말하지만서도... 막상 우리나라 사람들 중에 자기 자식이 대학 안 가겠다고 하면 선뜻, "그래, 안 가도 돼"라고 말할 수 있는 사람이 거의 없겠죠.. 또 자식이 결혼한다고 배우자감 인사시킨다고 왔는데 고졸이라고 해도 아무 상관없다고 결혼해라고 하는 사람도 드물 듯요... 그러니 대학 졸업장병이 안 없어집니다 ㅠㅠ

    2012.02.24 15:52 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 구구절절 다 옳으신 말씀입니다. 다만.. 역시나 우리에겐 아직 먼 이상이죠. 저게 현실이 될 날이 꼭 왔으면 좋겠습니다.

    2012.02.24 16:06 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 목마름

    대학이라는 곳 자체가 그렇게 될 수 밖에 없는 이유는 '질 좋은 상품'을 수입해야만 하기 때문이라고 생각을 하고 있습니다. 규율을 만드는 쪽. 고용주는 질로 따집니다. 그 질을 학벌에서 따져야만 하기 때문에 학벌은 기본입니다. 여기에 스펙이라는 또 다른 무기가 있어야만 합니다. 때문에 규율에 순응을 하는 쪽은 항상 이 규율에 의해 흡수될 수 밖에 없습니다. 질 좋은 상품. 인간이 바로 이런 취급 받습니다. 학벌도 학벌이지만, 더 큰 문제는 등록금입니다. 등록금이 비쌀 수 밖에 없는 또 다른 이유. 바로 높은 진학률도 한 몫을 하고 있다고 봅니다. 수요가 많으면 많을수록 그만큼 비용은 높아질 수 밖에 없습니다. 대학이라는 곳 자체가 그렇게 될 수 밖에 없는 이유는 '질 좋은 상품'을 수입해야만 하기 때문이라고 생각을 하고 있습니다. 규율을 만드는 쪽. 고용주는 질로 따집니다. 그 질을 학벌에서 따져야만 하기 때문에 학벌은 기본입니다. 여기에 스펙이라는 또 다른 무기가 있어야만 합니다. 때문에 규율에 순응을 하는 쪽은 항상 이 규율에 의해 흡수될 수 밖에 없습니다. 질 좋은 상품. 인간이 바로 이런 취급 받습니다. 학벌도 학벌이지만, 더 큰 문제는 등록금입니다. 등록금이 비쌀 수 밖에 없는 또 다른 이유. 바로 높은 진학률도 한 몫을 하고 있다고 봅니다. 수요가 많으면 많을수록 그만큼 비용은 높아질 수 밖에 없습니다.

    2012.02.24 16:22 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 비밀댓글입니다

    2012.02.24 16:30 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. dmb

    또 한가지
    우리나라 사람들은 유독 집에 집착을 합니다.
    내집 내집 또 내집
    모든 국민이 다 내집을 갖고 살아야 하는건 아닙니다. 또 실제 불가능한 일이구요
    그노무 내집때문에 인생 모든것을 걸고 대출해서 은행빚에 몰려 살진 않았으면 합니다.

    2012.02.24 17:08 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. 꼭 대학을 나와야만 하는가...
    누구나 한번쯤 질문을 던져 봤을 문제이네요~~
    잘 보고 많이 느끼고 갑니다~~

    2012.02.24 17:17 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  9. 비비

    작년 수능 망쳐서 대학 떨어지고 올해 재수하는 사람입니다.
    정말 의문이 드는군요..
    재수를 위해서 고등학교 재학기간 든 비용보다는 재수비용이 더 많이 들어 부모님께 얼굴들 면목이 없습니다.
    그래서 부모님께 대학은 꼭 가야 하는거냐며 반박했다가 엄청나게 혼났습니다.
    대학졸업못하면 거의 인간취급도 못 받는다고요..
    대학으로 인해 차별받고 자격지심 얻는것..
    이러한 것은 정말 고쳐졌으면 하는 바람입니다.

    글 잘 보고 잘 느끼고 갑니다 ^^

    2012.02.24 18:17 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 호벤스엘로

    외국은 대학을 안나와도 충분히 먹고살죠
    유럽,미국,일본등 선진국들도 대학진학률이 일본이 50%
    유럽은 30%내외라고 하네요
    근데 희한하게도 우리나라에서만큼은 80%이상이나오는 이상한 현상
    막상 대학을 나와도노는사람이 태반인데도 말입니다...
    이 기현상이 하루빨리 고쳐졌으면 좋겠네요..

    2012.02.24 18:24 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 카프데

    90%가 대학을 진학하는 사회.물론 모든 국민들이 고등교육을 받는다는건 정말 좋다. 하지만 그 목적이 무엇인가가 더 중요하다.
    대학진학이 상아탑을 쌓는것이 아니라 취업을 위한 하나의 과정이된 사회.대학을 안가면 비정상적으로 보는 이상한 사회.정작 대학을 가놓고도 자신의 꿈이 뭔지 모르고 방황하는 사람 많고..취직도 못하고...이럴거면 뭣하러 시간과 돈을 낭비 하는지.이건 정말 기형적 사회구조다..이러한 패러다임을 틈타 사립대들은 학생들을 상대로 갖가지 이익을 취하려 하니..문제다 문제..

    2012.02.24 18:37 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  12. 생각생각

    고려대를 자퇴한...저 분 용기에 박수를 보냅니다...저 분은 나이도 어리신대 저보다 낫네요...배울점도 있고....세류에 휩쓸리지 않고 스스로 행동하는 사람이 참 지성인이라고 배웠는데....저는....사실 많이 두렵습니다...

    2012.02.24 19:40 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  13. 아이고두야

    대학을 포기하는게 왠만큼의 용기로 되는 일이 아니지요.. 저런 인재들이 많이 사회에 진출해서 성과를 내면 우리나라도 조금씩 바뀌어갈 수 있겠지요!

    2012.02.24 22:47 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  14. 내가 회사를 연결하는 더 높은 급여를 약속 세계적 수준의 대학이 최고의 조건을 선호하는 것이 더 가능성이 기초에 대해 이야기합니다.

    2012.02.24 23:24 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  15. 으갸갸

    사람마다 외모가 성격이 다르듯이 능력 과 취미도 다 다르다. 대학은 공부할 능력의 머리를 갖은사람..
    위로 올라갈수록 당연히 극히 그 숫자가 작아질텐데, 능력도 안되고, 공부할 취미나 열정도 없는데,
    모두가 서로들 뚜렷한 목적없이 대학을 가지 그것이 문제다. 능력이 안되면 대학에 투자할 시간과 돈도
    절약하고 남보다 일찍 자신만의 소질을 찾아내어 그를 갈고 닦으면 충분히 자신의 분야에서 두각을
    나타낼수있을텐데...

    2012.02.24 23:42 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  16. 재벌대학

    터무니없이 비싼 학비에 경쟁력은 없으면서 재벌처럼 군림하는 현재 우리나라 대학
    학생들 등록금, 정부 보조금으로 자기네들 뱃속채우기에 혈안되어 있는 대학
    특히 이런 사립대학들 대부분 배후에는 국회의원들이 있다고 들었습니다.
    결국 대학 만들어 땅투기하고, 정부보조금 뜯어먹고, 대학은 꼭 나와야 한다는 분위기 조성해서 일가친척 자자손손 자기네들 뱃 속 채우려고 국민들 우롱하는 대학

    가뜩이나 살기 힘든데, 한 나라의 미래를 바꿀 수 있는 역량과 책임을 가지고 있다는 교육기관이 이 모양이니...
    대한민국에 미래가 있을지..

    2012.02.25 00:30 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  17. 어흥

    대학을 나와야 왠만한 기업에 원서라도 쓸 수 있다. 대학의 그 과를 전공해야 어떤 자격증 시험이라던가 임용 고시에 응시 할 수 있지. 대학을 나오면 직업 선택의 폭이 넓어진다고 해야 할까.. 고졸 보다는 유리한 입장에 있을 수가 있다. 학력 때문에 승진이 안 되거나 학력 때문에 자신이 불리해진다면 얼마나 억울한가?? 대학은 갈 수 있으면 가는게 낫다

    2012.02.25 00:56 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • ㅇㅇ

      이게 문제인거죠

      2012.03.08 01:20 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  18. 독일을 비롯한 외국의 여러 대학은 [졸업]을 중요하게 여긴다는 점이지요.
    독일 39% 대학진학률이라면 셋 중에 하나는 대학 나온 사람이라고 생각하시면 오햅니다.
    사회에 나와보면 열 명 중에 하나, 열 다섯 명 중에 겨우 대학 졸업자를 만날 수 있죠.
    그 말은
    졸업 연구와 논문이 아니면 졸업이 안 되는 상황이라
    입학만 따져서는 절대 통계를 얻을 수 없을 정도입니다.

    대학은 학문을 연구하는 곳으로 바뀌어야 (돈 버는 직업 연마 만이 아닌)
    달라질 것으로 생각되네요. 직업학교 모두를(학과 포함) 대학이라는 이름으로 부르니
    84% 대학 진학률이라는 통계가 나오잖습니까? 당연한 거죠.
    그러니가 통계는 맞지만, 그 내용물이 다르다는 것 뿐이니까요.

    예를 들면 이론적으로 학문을 연구하는 체육인, 음악인, 미술인 등은 대학에서
    이론적인 연구를 하는 사람도 (소수) 있지만,
    대부분 실기를 하는 사람들은 대학에 가지 않습니다.
    음악학교, 미술학교 등 학교 기관에 가죠. 그렇게 부릅니다. 뮤직 수쿨(독 : 무직 슐레)

    그러니까 나중에 학문적으로 공부할 사람(교사 등)은 대학을(유니버지티) 가지만
    피아니스트가 된다든지 하려면 음악학교에 갑니다. 이들은 대학 명단에 들지 않습니다.

    이해 하실런지......우리는 이름을 바꾸어야지, 내용은 별반 차이 없습니다.
    그리고 84% 모두가 공부를 한다는 것이 나쁠 이유가 있나요? 이 말은 숫자가 문제가 아니라는 거죠.

    2012.02.25 16:23 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 추가 설명입니다.
      그러니까 나중에 학문적으로 공부할 사람( 음악이나 체육을 했어도 나중에 교사나 교수가 되기를 원한다면....이 말입니다.

      2012.02.25 16:28 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
    • ㅇㅇ

      한국이 공부하기위해 대학가는경우 10%도 안되요

      2012.03.08 01:20 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  19. 서진희

    김용택선생님...늘 선생님의 글을 읽으며 존경하고 있는 사람입니다. ^^
    제가 하는 일이기도 하고...
    그런데 선생님의 글 오늘도 참 감사하게 읽고 있는데...이 글 맨 마지막이 조금 걸립니다.^^*

    ''대졸자 평균 취업률은 58.6%인 사회에서 언제까지 대학졸업을 필수로 졸업장에 목매어 살아야 할까? 학문탐구를 위해서가 아니라 대학졸업장이 필요하다면 고교 졸업 후 야간이나 방송통신대학 등 졸업장은 언제든지 딸 수 있다. ''
    전체적인 맥을 보면 선생님의 좋은 말씀에 다 이르고 있어, 무슨 말씀을 하시려는지도 충분히 알고 있지만, 마지막 졸업장을 따기 위한 곳으로 방송통신대학교를 드는 것은 좀 그래요...
    방송통신대학교는 졸업장을 따기 위한 곳 뿐만 아니라 자신들의 삶을 좀 더 가치있고, 풍성하게 하기 위한 삶의 연장선에 있길 원하는 수 많은 사람들의 평생학습을 하는 곳이거든요...
    저 또한 그래요... 방송대 중어중문학과, 방송대 국어국문학과, 방송대 청소년교육학과 등...방송대에서 평생교육사..
    충분히 선생님의 말씀 이해하고 있어요..단지 마지막 문맥상에서 방송대가 졸업장을 따는 곳으로 표현된 것이 조금 걸린다는 제 말도 이해하실 거라 생각하고 있어요...
    늘 존경하고 있습니다. ^^*

    2012.02.28 09:04 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  20. 답답

    20살 재수생입니다. 예전부터 우리나라 교육에 회의를 느끼고 있었는데 그래도 꾹 참고 공부했지요..

    한순간의 잘못된 선택으로 재수를 하게 되었지만..요즘, 다시 폭발했습니다
    .
    인터넷이나 책 등에 이 시대의 지성인이라고 하시는 분들은 모두 김용택 선생님과 같은 말씀들을 하시고,
    핀란드나 캐나다 등 외국 교육이랑 우리나라 교육 비교하면서 우리나라는 이런 게 잘못됐다, 고쳐야 한다고 매번 떠들면서..아무것도 바뀌지 않지요,

    그리고 저는 그냥 지금 공부가 하기 싫은, 몇 달 공부도 못 버티는 게으르고 한심한 년 취급을 받았습니다.
    주변 사람들한테 말해봤자, 걍 쫌만 더 참고 공부해서 대학가라...누가 너 대학 전공으로만 먹고 살으래? 대학 졸업하고 전공으로 먹고 사는 사람이 얼마나 된다고 생각하니? 너 진짜 답답하다...뭐 이런 말이나 듣고..

    지금까지 저한테 희생하신 부모님께 감사하고 죄송합니다. 하지만..그건 제가 행복하게 살기를 바래서 그러신 거 아니었나요? 대학 안가면, 아니. 좀 나중에 가면..그 희생이 모두 말짱 도루묵이 되는 건가요? 아니면, 제가 행복하게 살기를 바라신 게 아니라..안정된 직장에서 돈 많이 벌기를 바라셔서 그랬던 건가요..그럼 행복할거라고 생각하셔서...

    ....정말 힘이 드네요...

    2012.05.10 22:18 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  21. 안되어 있는 대학

    2012.05.21 12:28 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]






대학이 자기학교에 지원하는 학생들에게 입학원서를 팔아 일년에 10억을 번다면 교육기관일까, 아니면 장사꾼일까? 우리나라에는 4년제 대학이 전국에 181개 학교가 있다. 이들 대학이 2012년 대학에 진학하려는 학생들로부터 받는 입학전형료가 무려 2500억원대에 이르고 있다.

교과부와 한국대학교육협의회가 최근 ‘대학알리미(
www.academyinfo.go.kr)’를 통해 공시한 2011학년도 입학전형료 현황에 따르면, 수원대가 15억5000여 만원을 남겨 가장 많은 수익을 냈고, 경기대는 12억2000여만원, 단국대 11억4000여만원, 국민대 10억9000여만원, 인하대 10억5000여만원, 동국대10억2000여만원 등 7곳이 10억원 이상 이익을 냈다.

                                    <이미지 출처 : 한겨레신문, 연합뉴스에서>

올해 입시 전형에 따라 대입 수시와 정시에 지원할 학생의 경우 전형료가 7만원~8만원 가량 든다. 일부 전형료는 10만원이 넘는 학교도 있다. 한 학생이 여러 대학을 지원할 경우 전형료만 수십만 원에서 수백만 원이 들것으로 추정된다. 수시에서 보통 4∼5개 이상의 대학과 전형에 지원하고 정시에서 가ㆍ나ㆍ다군별로 목표 대학을 정해 지원하므로 한 수험생이 수십번 대입 원서를 내는 사례도 생긴다. 2010학년도의 경우 한 명이 수시 모집에서 61회까지 지원한 사례도 있었다.

대학알리미 공시에 따르면 지난해에는 전국 181개 4년제 대학은 2295억원의 전형료 수입을 올렸다. 이중 7개 대학에서 10억원 이상의 전형료 수익을 남겨 학부모들로부터 비판을 받기도 했다. 입시철이 되면 대학들은 입학전형료를 받아서 광고ㆍ홍보ㆍ행사비, 입시수당 등 입시관련 행사비를 빼고도 10억원이 넘는 이익을 남긴 학교가 수원대를 비롯한 경기대, 단국대, 국민대 등 7곳나 된다.



대학이 지나치게 전형료를 많이 받아 학부모들로부터 입시장사라는 비난을 받는 등 지탄의복소리가 높자 교과부는 대입 전형료 부담 완화와 대학의 과도한 전형료 징수를 막기 위해 고등교육법 시행령 개정과 '대학 입학전형료 징수 및 환불에 관한 규정'(가칭) 제정을 추진하고 있다. 그러나 교과부가 발표한 대입 전형료 관련 규정은 지금까지 학부모들이 요구해온 대입전형료에 대한 부담을 완화시키기에는 턱없이 부족하다는 비난의 목소리가 그치지 않고 있다.


교과부는 이 법안이 통과되면 대학들이 번거로운 환불 절차를 피하기 위해 적정 전형료를 책정하는 효과가 있을 것으로 예상하고 있지만 그동안 대학들이 온갖 편법으로 대입전형료를 사용해온 것을 볼 때 그 실효성을 기대하기란 쉽지 않을 것으로 보인다. 대학이 원서를 팔아 장사를 하고 있다는 대입전형료는 폐지되어야 한다. 현재 각 대학에서는 자기 학교에 입학을 워하는 학생들을 선발하기 위해 적게는 7~8만원, 많게는 10만원 이상의 전형료를 받고 있다.



기업에서는 자신의 회사에 입사를 원하는 지원자들에게 전형료를 받지 않고 기업이 그 비용을 지출한다. 그런데 대학은 왜 대입전형료를 이렇게 과대하게 책정해 입학생들에 부담을 줘야할까? 대학이 신입생 전형료를 이렇게 과다하게 책정하는데는 그만한 이유가 있다. 첫째는 대학은 우수학생 선발을 위한 지나친 홍보비를 지출하고 있고 입학사무를 담당할 직원들의 수당과 회식비, 그리고 해외 연수비까지 전형료로 충당하고 있다.


전형료를 꼭 받아야 한다면 기업처럼 아예 없애거나 받더라도 불요불급한 경비를 계산해 책정해야 한다. 이와 함께 전형료에 대한 수입과 지출은 세부내역까지 투명하게 공개해야 한다. 뿐만 아니라 이를 지도 감독해야 할 책이이 있는 교과부는 전형료를 받아 장사는 파렴치한 대학이 없도록 철저한 감시 감독을 해야 한다.


선진국의 경우 전형료는 수험생에게 최소한의 비용만 받고 각 대학이 나머지 비용을 책임지고 있다. 대학입시 비용을 수험생에게 모두 부담하게 하고 심지어 남는 비용이 있다는 것은 상식적으로 이해할 수 없는 일이다. 대학은 자기 학교에 입학을 원하는 학생들에게 바가지를 씌우는 비양심적인 작태는 중단해야 한다. 이를 위해 대학은 합리적이고 적절한 전형료의 책정은 물론 교과부는 이러한 불합리한 일이 다시는 재발하지 않도록 철저한 지도감독을 게을리 하지 말아야 한다.


 


전형료를 적정하게 책정하기 위해서는 대학입시 전형을 간소화하고 대학별 입시 공동양식을 개발하여 각 대학이 공용으로 활용할 수 있는 합리적 방안도 모색해야 한다. 늦기는 하지만 교과부가 대입 전형료 부담 완화와 대학의 과도한 전형료 징수를 막기 위해 ‘고등교육법 시행령’ 개정과 '대학 입학전형료 징수 및 환불에 관한 규정'(가칭) 제정을 추진하겠다는 것은 다행한 일이다.

그러나 대학이 추진하고 있는 규정의 초안이 벌써 현실성이 없는 생색내기라는 비판을 면치 못하고 있는 이유는 무엇일까? 입시경쟁에 내몰린 수험생들의 절박함을 악용하는 대학의 전형 정책을 근본적으로 개선하겠다는 의지가 없다면 전형료 문제는 결코 해결할 수 없다. 교과부의 환골탈태(換骨奪胎)를 기대해 본다.

Posted by 참교육 참교육

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  2. 꽃기린

    전형료에 등록금에....입이 벌어질 지경입니다.
    돈벌이화 되어 가는 것 같은 생각이 듭니다...ㅜ

    2011.10.20 14:09 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 저는 솔직히 대학 꼭 보내야할까라는 생각을 많이 가지고 있답니다.
    저희 아이때는 어찌 변할지 모르겠지만

    사실 별로 저희 아이에게도 추천하고 싶지않답니다.
    대학보다도 저희 아이가 하고 싶은걸 하도록 돕고싶어요.

    저런 대학 따위!

    2011.10.20 14:15 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 저런 상술에 낚일 수 밖에 없는 우리가 안타까울 뿐...ㅠㅠ

    2011.10.20 15:15 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 입학전형료에.. 비싼 등록금까지..
    입시가 돈으로 시작해서 돈으로 끝나네요..
    안타깝습니다...

    2011.10.20 16:05 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 최근에 우리 달램이가 전형료를 ...너무 장사속 입니다.시정해야 하고 합리적인 금액을 산정해야 합니다.

    2011.10.20 17:25 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 이런것도 있군요,
    비싼 등록금에 ,,전형료까지
    한국에서 대학의 개념은 돈과
    직결되는것 같습니다.~ㅠㅠ

    2011.10.20 19:01 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. 차돌배기

    대학은 업자입니다. 수익을 내는 것은 업자들의 임무이자, 존재 이유입니다.

    2011.10.20 20:58 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  9. 전혀 생각치도 못했던 부분인데...
    실로 엄청나군요...
    입이 다물어지질 않습니다...ㅜ
    행복한 밤 되시구요~~!

    2011.10.20 23:04 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 이노

    사학법 개정이 이뤄지지 않으면 이러한 악순환은 계속 될 것입니다..

    2011.10.21 01:42 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 지나

    아귀아귀 그들은 돈이 너무 맛있어서 부끄럼 따윈 모른답니다ㅜㅜㅜ 그들의 주식은 돈이니까요ㅜㅜ

    2011.10.21 09:59 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  12. 사공이 많으면 배가 산으로 간다

    2012.01.04 05:10 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  13. 개구리 올챙이 적 생각도 못 한다

    2012.01.04 22:08 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  14. 빈 수레가 요란하다

    2012.01.07 03:59 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  15. 다군별로 목표 대학을 정해 지원하므로 한 수험생이 수십번 대입 원서를 내는 사례도 생긴다.

    2012.01.09 16:17 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  16. 거의 모든 사람이 카드를 가지고 있습니다. 당신은 미모와 그 내용을 회사에 대한 자세한 내용이있다면, 다른 누군가가 그것을 읽을 수있을 수 있습니다. 사람들이 귀하의 카드를 읽을 것을 권장하는 한 가지 방법은 전화 카드를 좋아합니다.

    2012.02.22 17:01 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  17. 중소 기업은 종종 그들이 재정적 어려움을 겪고 있다고 말할 망신. 나는 현금 흐름에 문제가 발생하지 않는이 세상에서 그 어떤 사업을 설명을 했어요. 좋은 시간을 가지고 왔을 때, 자신을 비난하지 않습니다.

    2012.02.23 18:26 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  18. 그것을 원하지 않습니다.

    2012.04.03 21:30 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  19. 그것은 오해였습니다.

    2012.04.05 21:12 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  20. 언제?

    2012.05.09 02:42 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  21. 혼자 내버려 두십시오.

    2012.05.11 04:49 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]



나는 25년 동안 경주마처럼 길고 긴 트랙을 질주해왔다. 우수한 경주마로, 함께 트랙을 질주하는 무수한 친구들을 제치고 넘어뜨린 것을 기뻐하면서. 나를 앞질러 달려가는 친구들 때문에 불안해하면서. 그렇게 소위 '명문대 입학'이라는 첫 관문을 통과했다.....’ 지난 10일 고려대 경영학과 김예슬씨는 ‘오늘 나는 대학을 그만둔다, 아니 거부한다’는 대자보를 정경대 후문에 붙이고 ‘자발적 퇴교선언’을 해 신선한 충격을 주고 있다.

             <출처 : '김예슬 선언' 앞에 부끄러운 고려대 교수 - 오마이뉴스>
‘'
자격증 장사 브로커'가 된 대학, 그것이 이 시대 대학의 진실임을 마주하고 있다. 대학은 글로벌 자본과 대기업에 가장 효율적으로 '부품'을 공급하는 하청업체가 되어 내 이마에 바코드를 새긴다. 국가는 다시 대학의 하청업체가 되어, 의무교육이라는 이름으로 12년간 규격화된 인간제품을 만들어 올려 보낸다....’ 김예슬씨의 자퇴선언은 이 시대의 아픔을 온몸으로 저항하는 절규다. 그의 글을 읽고 있노라면 마치 1970년 ‘근로기준법을 준수하라! 내 죽음을 헛되이 하지 말라.’며 분신한 전태일을 연상케 한다.

초·중등학교는 대학의 하청업체가 되고 대학은 학생들을 자본과 기업의 ‘부품’을 키우면서 부끄러워 할 줄도 모르는 세태. 교육이라는 이름으로 온갖 모순이 용인되는 현실... 현대를 사는 사람치고 학벌이 만들어 놓은 굴레에서 자유스러운 사람이 얼마나 될까? 정치,경제,사회,문화가 학연으로 얽히고 종교와 언론까지 이성을 잃은 지 오래다. 사용가치로 사람을 등급매기는 사회. 자본의 필요에 의해 인간을 길들이고 규격화하는 사회에서 사람은 사람대접 받기는 어렵다. 학벌과 자격증이라는 굴레, 돈과 명예와 허례허식과 이데올로기의 노예가 된 사회에서는 사람이 인간답게 살기를 기대할 수 없다.

자본의 입맛에 맞게 길들여지기를 강요당하는 사회에서 벗어나고 싶은 욕구는 김예슬씨 뿐이겠는가. ‘생각한 대로 말하고, 말한 대로 행동하고, 행동한 대로 살아내겠다’는 의지와 용기... 그 굴레를 벗어나지 않고서는 우리가 추구하는 삶의 질이란 제자리걸음이다. ‘삶의 목적인 삶’ 그 자체를 살기 위해서는 우리에게 덧씌워진 굴레를 벗어던져야한다. 이런 의미에서 김예슬선언은 이 시대를 향해 던지는 인간선언이요, 경고장이다. 교육의 이름으로 자행되는 온갖 모순들, 이제 우리는 그 부끄러운 가면을 벗어야할 때가 아닌가.

Posted by 참교육 참교육

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  1. 비밀댓글입니다

    2010.03.20 16:42 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 그렇겠지요.
      대부분의 사람들의 생각이 그렇지요.
      현실을 살면서 그 현실을
      벗어나지 못하고 산다는 게 말입니다.

      2010.03.21 00:54 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  2. sj아삭아삭

    참. 대한민국 고등학생으로서
    현실을 가깝게 느낄 수 밖에 없는데,
    공감이 가면서도 씁쓸하네요.

    2010.03.20 17:25 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 모든 사람이 한꺼번에 행동에 옮길수만 있다면
      간단하게 해결될 수 있는 문제지만 말입니다.

      그러나 한걸음씩 그렇게 진보해야지요.

      2010.03.21 00:55 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  3. 천사

    오늘날 대학교육..대학가면 모든게 다 해결된다는 생각 이제 버려야..아니 한세대가 더지나가야겟지요..여성백수 40%가 대졸이란 말에..참~ 정부는 이들을 상대로 재취업교육 계획세운다는 실태..대학은 학문의 전당이지 취업하려고 진학하는건 무리지요

    2010.03.20 19:39 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 교수들이 먼저 양심선언을 해야하는데 말입니다.
      그러나 그들은 요지부동이지요.
      기득권세력이니까요.

      2010.03.21 00:56 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  4. -_-

    자본주의사회에 살면서 자본주의를 거부한다고?
    사회를 싹 갈아치울 자신없으면 그냥 순응해서 살아야지
    그래도 명문대학교 보내려고 뼈빠지게 고생하시는 부모님 생각도해야지..

    2010.03.20 23:55 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. ...

    저 여자 나중에 복학 가능하다고 문의한건?

    2010.03.21 01:34 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 악의적으로는 생각하지 않았으면 좋겠습니다.
      생각없이 사는 사람들을 부끄럽게 만들지 않나요?

      2010.03.21 14:53 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  6. 멋지네요.

    2010.03.21 02:40 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 참...많이 생각하게 해 줍니다.

    2010.03.21 09:10 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 그렇지요?
      원론적으로는 예슬씨의 용기를 부러워 하면서도 현실에서는 참 선택하기 어렵지요?
      연못에 던지는 작은 돌맹이 하나!
      그 돌맹이 하나가 잔잔한 파도를 일으켜 우리교육을 바꾸는 화두가 됐으면 하는 바램 간절합니다.

      2010.03.21 14:52 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  8. 미풍양속

    자아발견입니다.
    자신의 주인의식이 필요합니다.
    공동체의 구성원으로 종신책임을 지는 자세가 요구됩니다.

    2010.03.21 18:40 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 가능성을 부인하는 제도교육.
      그게 교육목표가 사람을 사람답게 키우는 교육이 아니라 일류대학이기 때문이 아니겠습니까?
      안타까운 현실을 어제까지 구경만 하고 있어야 하는지ㅠㅠㅠ

      2010.03.30 23:31 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  9. 感谢你,我已经发表在我的博客的链接,因此,我的同事通常可以从中受益,也为这项有意义的信息。

    2012.01.02 19:27 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 원숭이도 나무에서 떨어진다.

    2012.01.03 16:01 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 이것은 감사의 말씀을 매우 짧은 주석입니다

    2012.01.07 04:15 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  12. 당신의 도움이 필요합니다.혼자 내버려 두십시오.

    2012.04.04 00:24 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  13. 혼자 내버려 두십시오.

    2012.04.06 03:50 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  14. 얼마?

    2012.05.08 23:24 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  15. 좋습니다, 그것을 사겠습니다

    2012.05.11 01:32 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]