'인성교육의 핵심가치'에 해당되는 글 2건

  1. 2015.07.28 인성교육 하자는데 전교조는 왜 반대하지...? (11)
  2. 2015.07.17 인성교육, 이렇게 하면 도덕적인 인간을 길러낼까? (7)
교육정책2015.07.28 07:04


21일부터 시행된 인성교육진흥법을 두고 전교조와 교총의 논쟁이 뜨겁다. 사람을 사람답게 키우는 일.... 인성교육이란 학교교육의 목표요, 교육이 지향해야할 가치다. 그런데 왜 인성교육을 하자는데 우리나라 최대교원조직인 두 단체가 한쪽은 찬성, 한쪽은 반대할까? 전교조는 인성교육법이 양심의 자유를 침해하고 교육과정 위반하는 폭력이라며 인성교육진흥법과 시행령 자체가 양심의 자유 침해, 교육과정 위반이라며 반대하고 있다. 반면 교총은 이러한 주장에 대해 이념투쟁 도구화 하는 반대를 위한 반대라며, 음해성 주장을 즉각 중단하라고 반발하고 있다.

 

 

 

우리는 김영삼정부시절인 1995. ‘5·31 교육개혁'을 잊지 않고 있다. 이 개혁방안 중에 봉사활동을 교육과정에 도입, 청소년시절부터 봉사를 생활화 하자'고 했다. 얼마나 좋은 말인가? 봉사하는 사는 세상.... 생각만해도 훈훈해 지지 않은가? 그런데 그게 아니었다. 봉사를 실천하고 체화하는 것은 좋지만 봉사를 점수화해서 고교 내신에 반영하고 일류대학 입학에 당락을 좌우한다면 어떻게 될까? 아무리 교육적인 목적으로 시작 하더라도 현실을 고려하지 못한 정책은 좋은 결과로 이어지기 어렵다. 

 

봉사활동점수를 중학생은 내신 점수에, 고등학생은 대입 수시에 반영하자 방하만 되면 초·중학생들이 관공서며 시민단체, 심지어 종교단체까지 찾아다니며 점수를 구글하고 부풀리거나 하지도 않은 봉사 확인서를 받아 오는 기막힌 일이 벌어지기 시작했다. 심지어 하지도 않은 허위 실적 증명서 발급 받아 오는가 하면 부모가 대신 받아 오기도 하고 방학 중 당번활동까지 봉사점수를 주는 등 진풍경까지 벌어지고 있다.

 

인성교육진흥법은 어떨까? 인성교육법을 도입한 이유는 자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는 데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르기 위해서...’. 얼마나 멋진가? 날이갈수록 삭막해지기만 하느 세상에 사람냄새가 나는 인간을 기르겠다는 참으로 가슴 훈훈해 지는 얘기다. 인성교육법이 시행되면서 학교는 ‘(), (), 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동’ 교육으로 인성이 반듯한 사람으로 길러낼 수 있을까? 

 

웃사랑을 실천하겠다는 봉사활동처럼 인성교육도 좋은 취지로 출발했지만 결과는 봉사활동처럼 될 수밖에 없을 것이라는 것은 삼척동자도 다 안다. 벌써부터 입시학원에서는 앞다퉈 특강을 시작하고 있고 학교는 인성 일류학교가 되기 위한 실적경쟁이 시작됐다. 말썽이 일자 교육부는 인성점수를 대학입시에 반영하지 않겠다고 한 발 물러서기는 했지만 그렇다고 모든 문제가 해결된 것일까?

 

 

 

인성교육진흥법이 시행되자 어떤 현직교사는 자신의 블로그에 이렇게 썼다.

 

인성교육진흥법도 비슷한 그림을 그려내지 않을까. '인성 우수생'이 등장해 학교의 '인성 대표'가 나올 것이다. 인성 교육 이수 현황이나 참여 학생 수 등을 비교해 '인성 우수 학교'를 선정할지 모른다. '인성 우수상', '인성 모범상', '인성 미래 지도자상' 따위의 상들이 만들어져 학생과 학부모를 현혹할 수도 있다. 수상 시스템 아래서 상장의 유혹에 초연하기란 쉽지 않다.’

 

인간인성에 대한 철학적, 교육적 고민도 없이 졸속으로 만든 인성교육진흥법으로 인성교육이 가능할까? 전교조와 민주사회를 위한 변호사모임이 인성교육진흥법은 헌법상 기본권인 인격권과 양심 결정의 자유와 교육의 정치적 중립성을 침해할 수 있다는 지적을 한 바 있다. 인성교육을 제대로 하려면 인권이나 시민 의식, 자율이나 정의, 공동체 의식과 같은 가치를 우선해야 한다. 그런데 정부는 왜 ’‘(), (), 정직, 책임...’과 같은 가치를 인성교육의 핵심가치로 가르치려 하고 있는가?

 

인성교육을 하려면 교육과정을 통해 그 시간과 방식 및 내용을 확보하지 않고 왜 입법을 통해 강제하려 하는가? 법조계에서는 벌써부터 인성교육법이 헌법상 기본권인 인격권과 양심 결정의 자유, 교육의 정치적 중립성 등을 침해할 우려가 있다며 법적 대응을 검토 중에 있다고 한다. 박정희시절, 국민교육헌장처럼 인성교육을 빙자해 국민의 인성을 정형화하려는 음모는 중단되어야 한다. 7월 21부터 전국의 초중고가 인성교육을 시작했다. 준비없이 시작한 인성교육이 시도교육청과 학교들이 경쟁적으로 실적을 쌓기 위해 비교육적인 추태를 벌이지는 않을까? 

 

학교는 지난 세월, 봉사활동 점수에서 뼈아픈 교훈을 경험한 바 있다. 인성을 점수화, 등급화하면 인성 1등급인간, 인성 2등급 인간... 으로 사람의 인격을 등급 매기는 웃지 못할 일이 벌어지게 될 것이라는 것은 불을 보듯 뻔하다. 인간의 존엄성은 물론 인격권까지 파괴하는 반교육적인 인성교육은 중단해야 한다. 세계에서 유래를 찾아 볼 수 없는 웃음거리, 개인의 인성을 계량화하는 반교육인 민간 인성 자격증제는 폐지해야 한다.

 

 

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2014년 4월 16일...

 

참사가 일어난 지 1년 3개월이 지났다. 아이들은 아직도 9명이나 차디찬 바다속에 잠겨 있는데 정부가, 우리가, 내가 한 일이 없다. 부끄럽고 미안하다.

 

진상규명....!

 

정부는 진상규명을 할 의지가 있는가? 마지 못해 특별법을 만들었지만 그 시행령에는 가해자가 진상조사위원으로 참여하게 만들어 놓았다. 유가족들은 삭발로 울분을 토하고 가슴을 치지만 대통령은 마이동풍이다. 대통령에게 묻고 싶다. 당신이 살리겠다는 경제, 그 경제는 누가 죽인 것인가? 재벌경제를 살리면 민초들도 살기 좋은 세상이 되는가?   

 

세월호 참사... 진실은 반드시 밝혀져야 합니다. 그것이 억울하게 숨져간 아이들에게 속죄하는 길이요, 제 2, 제 3의의 세월호참사를 막는 길입니다.

 

4.16... 세월호 참사를 잊지 마세요.

 

 

  

 

 

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Posted by 참교육 참교육

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  1. 너무 무리수가 아닌가 하는 생각이 듭니다. 이에 대비한 과외까지 성업할 가능성이 높다고 하는데... 모든 것에 줄세우기를 시키려는 우리 교육계의 풍토가 안타깝습니다.

    2015.07.28 07:59 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  2. 인성교육이 제2의 국민교육헌장처럼 될 가능성이 많습니다
    그렇게 된다면 당연히 반대를 해야겠지요

    2015.07.28 08:04 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 애고!~ 인성이야말로 가정에서부터 시작해야죠. 그런 것까지 다 통제하려는 사회가 되는 것 같아요.

    2015.07.28 09:21 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 인성이 제일 인듯 합니다. 좋은 .. 자료.. 잘보고 갑니다.

    2015.07.28 09:52 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 인성의 등급화라니 말도안되요....

    2015.07.28 10:08 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 인성교육을 법으로 한다는 자체가 좀 그렇군요. 이런건 아마도 한국 밖에 없을듯 싶어요.

    2015.07.28 11:02 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 모든 것을 성적으로 매기입니다.
    어처구니가 없습니다.

    2015.07.28 12:33 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  8. 이것만 놓고 볼 때엔 우리 정부가 세계에서 가장 창의적인 것 같습니다. 아니 하나 더 있군요. 선행학습금지법..

    2015.07.28 12:55 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  9. 인성교육도 계량화하겠다는 것입니다.
    반민주적이고 반노동적인 복종의 인성을 만들겠다는 것이지요.
    노예가 필요한 그들이니 무엇인들 못할 것이 있겠습니까?
    효와 충.... 지랄을 해요, 지랄을.

    2015.07.28 15:50 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  10. 비밀댓글입니다

    2015.07.28 20:53 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 아이고 오랫ㄱ만입니다. 잘 계시지요? 올해는 너무 더월 그냥 앉아 있기도 땀이 납니다. 건강하시지요? 농사일이 너무 힘들어서... 건강 잘 챙기시면서 하십시오

      2015.07.28 21:09 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL ]

교육정책2015.07.17 06:57


21일부터 학교에서 인성교육이 시작된다. 지난 1월 제정·공포된 이 법은 '건전하고 올바른 인성(人性)을 갖춘 국민을 육성하여 국가, 사회 발전에 이바지' 하기 위해서라고 한다. ‘자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는 데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르기 위해서....’라는 게 입법 이유다.

 

 

<이미지 출처 : 중앙일보>

 

721일부터 전국 유치원과 초고교에서 시행되는 인성교육진흥법 시행령에는 '범정부 차원의 인성교육진흥위원회 구성·운영 5년마다 인성교육 종합계획 수립 국가지자체의 예산 지원 의무화 현직교원 연간 4시간 이상 연수 사대에 인성 관련 과목 필수 개설이수 인성교육 전문 인력 양성기관 지정'이 핵심내용이다. 이런 법을 만들어 인성교육을 하게 되면 학생들의 인성이 길러질까?

 

인성교육법을 제정하게 된 이유는 세월호 참사의 책임을 학교교육부재에서 책임을 전가하겠다는 불순한 의도가 담겨 있다. 세계에서 최초로 인성교육진흥법까지 만든 것이 자랑인지 망신인지는 두고 볼 일이지만 인성을 기르겠다는 인성교육법까지 만들어 시행하면 반듯한 인격자를 길러낼 수 있을까?

 

인성진흥법의 핵심가치는 '건전하고 올바른 인성을 갖춘 시민 육성'을 위해 ‘예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동심’이다. 이런 가치가 실종된 것이 학교가 인성교육을 못해서일까? 하루가 다르게  ‘예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동심’이 사라지는 이유가 학교만의 책임일까? 이제 학교가 어떻게 인성을 해 이런 가치를 실현 하는 지 단위학교의 인성교육계획 사례를 보자.

 

 

 

<이미지 출처 : 강원도민일보>

 

 

가족이 함께하는 밥상머리교육 인증샷 대회

가족하모니 음악회·전시회 운영

가족 사랑의 실천 효도 쿠폰제

게임·인터넷·스마트폰 중독 예방 교육 실시

학교 스포츠클럽 교내 리그전 개최

가족 스포츠 데이 운영

교사 먼저 스마일 운동 전개

바른 언어 사용 서약식, UCC 공모전....

 

 

학교의 인성교육계획을 보면 실소를 금할 수 없다. 공문이 떨어지기 바쁘게 인터넷 여기저기서 꿰맞춘 연간계획서.... 이런 일회성, 전시성 행사를 마치면 예산집행 내역과 결과 보고를 하느라 담당선생님은 교재 연구할 시간조차 다 뺏긴다. 이런 행사를 통해 학생들의 인성이 제대로 길러 질 수 있다고 정말 믿어도 좋을까? 시험문제를 풀이하는 학교에 이런 전시성 행사로 학생들의 인성 달라질까? 그것도 결과를 평가해 서열을 매긴다는데...

 

 

사제동행 봉사활동, 칭찬릴레이

인성관련 예절 문화 체험활동

학생 언어문화 개선 공모전 개최

아름다운 언어 사용 만화 공모전

마을로 찾아가는 봉사활동

긍정과 배려의 힘을 키우는 마음 일기쓰기

인성교육 중심 수업을 위한 프로젝트형 수업하기

나의 명예 약속 지키기

 

 

이런 행사가 끝나면 학생들에게 나는 나를 자랑스럽게 생각한다”, "나는 내가 꽤 괜찮은 사람이라고 생각한다“, "나는 부모님께 감사한 마음을 갖고 있다“...등과 같이 70개 문항의 자가평가 진단서를 만들어 전혀 아니다에서 매우 그렇다까지 1점에서 5점을 매겨 서열을 매긴다.

 

 

<이미지 출처 : 브레인미디어>

 

 

필자가 왜  인성교육 진흥법’, 이제 교육 쇼 그만하자고 했는지 그 이유를 알 수 있지 않은가? 이런 법을 만들고 이런 행사를 준비하는 학교에서는 하루 5~6개 학원을 전전하며 선행학습까지 내몰리고 있는 학생들의 고통을 알기나 할까? 여기다 이제 인성교육특강학원까지 생겼으니 학생들의 건강이 어떻게 부지할 지 알만 하지 않은가? 

 

도덕점수가 높다고 도덕적인 사람인가? 인성평가 결과가 좋다고 인성이 좋은 사람이 되는 것은 아니다. 이러한 인성교육을 위해 필요한 예산이 얼마나 되까? 올해 전국 12000여개의 유중학에 414,589억원, 고등학교에 84,556억원, 평생직업교육에 5307억원 등 총 543,661억원 규모의 예산이 편성됐다. 과연 이 예산이 제값을 할까? 

 

세상 사람들의 웃음거리가 되는 이 교육쇼를 위해 천문학적인 혈세를 투자 하는 나라. 전국의 모든 유초중고등학생의 인격을 서열 매기겠다고 법을 만들고 인성교육을 하겠다는 무모함에 소름이 돋는다. 학교가 정말 학생들에게 인성교육을 하고 싶다면 학원이 된 학교부터 바꿔라. 대학서열화라는 괴물을 두고 인성교육이 가당키나 한 말인가? 공교육을 정상화한다면 인성 교육을 따로할 필요가 없다. 실패가 뻔한 인성교육, 제발 이제 교육쇼는 그만하자. 지겹지도 않은가?

 

 

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2014년 4월 16일...

 

참사가 일어난 지 1년 3개월이 지났다. 아이들은 아직도 9명이나 차디찬 바다속에 잠겨 있는데 정부가, 우리가, 내가 한 일이 없다. 부끄럽고 미안하다.

 

진상규명....!

 

정부는 진상규명을 할 의지가 있는가? 마지 못해 특별법을 만들었지만 그 시행령에는 가해자가 진상조사위원으로 참여하게 만들어 놓았다. 유가족들은 삭발로 울분을 토하고 가슴을 치지만 대통령은 마이동풍이다. 대통령에게 묻고 싶다. 당신이 살리겠다는 경제, 그 경제는 누가 죽인 것인가? 재벌경제를 살리면 민초들도 살기 좋은 세상이 되는가?   

 

세월호 참사... 진실은 반드시 밝혀져야 합니다. 그것이 억울하게 숨져간 아이들에게 속죄하는 길이요, 제 2, 제 3의의 세월호참사를 막는 길입니다.

 

4.16... 세월호 참사를 잊지 마세요.

 

 

  

 

 

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Posted by 참교육 참교육

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  1. 정치인들이 만든법으로 교육을 하니 교육이 엉망이 되가고 있습니다.
    신생님들 실적만들어야 하니 교육을 제대로 시킬수가 없겠네요

    2015.07.17 07:35 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  2. 어제 법을 보니 급조된것이 여실히 드러나더군요
    교육은 백년대계라 했는데..

    꿰어 맞추어서야 교육이 될리 만무합니다

    2015.07.17 08:20 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 에고.
    탁상행정 끝에 또 실효성없는 대책들만 남발하는군요.
    언제나 문제가 생기면 땜빵식 급조된 대책만 강구하다 보니 요모양 요꼴이라는 것을
    정말 모르나 봅니다.

    2015.07.17 09:24 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 실소를 자아내게 하는 정책들...ㅠㅠ

    2015.07.17 09:58 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 정말 실소를 금할 수 없을 만큼 생쇼를 하고 있는 교육부입니다. 세계 최초 유난히 좋아하더니 이런 말도 안 되는 법조차 세계 최초 유일로 접근하는군요

    2015.07.17 13:52 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 동무들을 이기지 못하면 성공할 수 없다는 것을 가르치면서 무슨 인성 교육일까요?

    2015.07.17 14:16 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  7. 별 지랄을 다 떠네요.
    인성은 교육부부터 찾으라고 해야죠.

    2015.07.17 14:59 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]