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  1. 2013.09.07 교학사 교과서, 학교에서 가르치면 안되는 이유 (36)


유구한 역사와 전통에 빛나는 우리 대한국민은 3.1운동으로 건립된 대한민국임시정부의 법통과 불의에 항거한 4.19민주이념을 계승하고, 조국의 민주개혁과 평화적 통일의 사명에 입각하여 정의·인도와 동포애로써 민족의 단결을 공고히 하고...’

 

대한민국 헌법 전문의 일부다. 헌법을 부인하면 종북을 좋아하는 사람들은 무슨 생각을 할까? 당연히 체제전복세력이나 내란음모를 떠올릴 것이다. 그런데 대한민국헌법을 정면으로 부인하는 교과서를 만들어 학생들에게 가르치자고 나선 사람들이 있으니 이를 방관하고 있어야 할까?

 

                                        <이미지 출처 : 오마이뉴스>

 

뉴라이트 학자들이 쓴 고등학교 국사교과서 얘기다. 지난달 30일 국사편찬위원회의 검정심의를 통과한 교학사 한국사 교과서가 검정에 합격, 내년부터 일선학교에서 가르칠 수 있게 되자 학계와 시민단체 그리고 일선 학교 교사들의 승인취소 요구가 들불처럼 일어나고 있다.

 

민주당의 강희용 서울시의원을 비롯한 33명의 의원은 교학사가 만든 고등학교 한국사 교과서에 대한 검정 취소 요구와 교재 채택을 반대하는 결의안을 발의까지 해 놓고 있는 상태다.

 

교과서란 헌법적 가치가 사회규범으로 정착돼 사회정의가 실현될 수 있는 방향으로 기술되어야 한다는 것은 상식이다. 그러나 지난 830, 국사편찬회의 검정 심의를 통과한 교학사 교과서는 헌법 정신을 정면으로 부정하고 대한민국의 정통성을 일제의 식민지근대화, 분단에 편승한 남한 단독정부 수립, 5·16군사쿠데타와 유신체제, 그리고 이를 특정 집권세력에서 찾으려고 하고 있다.

 

이러한 교과서가 학교에서 채택돼 학생들에게 가르친다고 생각하면 모골이 송연해 진다. 시민사회단체와 일선학교 교사들이 반대하고 나선 것은 너무나 당연한 일이 아닐 수 없다. 표절의혹까지 받고 있는 뉴라이트계열 학자들이 만든 교학사 교과서가 왜 일선학교에서 가르치면 안되는 지 그 이유를 살펴보자.

 

첫째, 교학사 한국사 교과서는 친일파를 애국지사로 되살리고, 친일자본을 민족자본으로 둔갑시키고 있을 뿐만 아니라 일제의 식민지근대화론을 수용하고 있다. 일제의 식민통치가 조선을 근대화시켰다는 관점에서 일본인 및 일본 자본의 진출과 조선인 협력자의 활동을 긍정적으로 서술한 것이다. 친일을 합리화하고 위안부와 관동대지진 조선인 학살사건, 친일인사들의 반민족 행위에 대해서는 소극적으로 기술하고 있다.

 

둘째, 교학사 교과서는 독재자 이승만과 군사쿠테타와 유신의 주역인 박정희영웅으로 삼고 있다. 교학사 교과서는 4.19혁명, 5.18민주화 운동, 6월 민주항쟁으로 이어지는 민주주의 발전 과정과 그 역사적 의미를 무시함으로써 민주주의 발전에 역행하고 있다. 이승만 박정희를 부각시킴으로써 민주주의를 축소·왜곡하고 독재를 찬양하고 있는데, 이쯤되면 역사교과서라기보다 차라리 위인전이라고 이름붙이는 것이 사실에 더 가깝겠다.

 

셋째, 교학사 교과서는 극단적인 냉전적 관점에서 선과 악의 이분법적 대결 구조로 남북한을 서술함으로써 북한과 남북관계에 대한 객관적 역사 이해가 불가능하게 만들고 있다. 한반도 평화 정착과 통일에 대비하기 위한 남북한 공존 등의 미래적 전망을 길러줄 수 없는, 시종일관 적개심과 증오를 불러일으켜 학생들로 하여금 호전적이고 냉전적인 세계관을 심어주고 있다. 헌법의 평화통일 정신을 부정하고 있는 것이다.

 

                                         <이미지 출처 : 민중의 소리>

 

이런 내용을 담고 있는 교과서를 학생들에게 가르친다면 다른 출판사에서 만든 교과서로 공부한 학생과 정답이 다르게 나오는 웃지 못 할 일이 발생할지도 모른다. 문제를 해결할 수 있는 길은 없을까? 이미 국사편찬위원회가 합격판정을 한 교과서를 채택을 못하게 막아야 할 책임은 당연히 대통령에게 있다.

 

대통령은 취임에 앞서 나는 헌법을 준수하고 국가를 보위하며 조국의 평화적 통일과 국민의 자유와 복리의 증진 및 민족문화의 창달에 노력하여 대통령으로서의 직책을 성실히 수행할 것을 국민 앞에 엄숙히 선서합니다.’라고 약속했다.

 

헌법정신에 따라 나라를 이끌어가겠다는 약속이다. 따라서 대통령은 최고의 가치기준인 헌법에 맞도록 국정을 운영하고 법을 적용해야 할 책임이 있다. 박근혜 대통령은 친일·독재를 미화함으로써 헌법정신을 유린부정한 교학사 교과서의 검정 승인을 취소하도록 지시해야 한다. 이를 거부하면 국민들께 한 약속을 거짓일뿐만 아니라 대통령으로서 직무유기다. 대통령의 현명한 판단을 기대한다.

 

 

김용택의 참교육 이야기 - 10점
김용택 지음/생각비행
Posted by 참교육 참교육

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  2. 좌좀감시원

    좌좀편향적으로 써놓고 헌법정신 운운하는 이런 자가 참교육 개가 웃을 일이다

    2013.09.14 10:49 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  3. 그놈의

    EU!EU!EU!EU!EU!EU!EU!EU!EU!EU! ㅉㅉ

    2013.09.16 11:15 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  4. 그리고

    교과서논하는자들이 고대역사부터 차근차근이야기하면서 짚어내는거못봤다.

    걸핏하면 최근 근대 역사가지고 늘어지잖아? 내말틀린거있냐?

    결국정치로 이어지는거지 니들이 진정 역사 오류에 대해 생각은해봤나? 한심 ㅉㅉ

    2013.09.16 11:18 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  5. 안녕하세요 티스토리입니다.

    '교학사 교과서'를 주제로 회원님의 글을 소개하였습니다.
    앞으로도 재미있고 유익한 글로 자주 뵈었으면 좋겠습니다.


    감사합니다.^^

    2013.09.16 11:33 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  6. 불통

    교학사 역사교과서 등장으로 지금 좌파들이 전국봉기양상이다.
    발간취소를 요구하며 교학사 사장과 임직원들을 죽이겠다는 협박에, 건물에 불 지르겠다, 불매운동으로 회사 문 닫게 하겠다는 등 상상할 수 없는 폭력 테러협박이다. 역사교과서 발간 하나에 왜 이리 광분할까? 외국인들 눈에 대한민국이 이상한 나라 이상한 종족으로 보일까 두렵다!


    이승만 박정희 대통령을 미화하고 친일문제를 소홀히 다뤘다는 이유이나, 이는 사실과도 다르고 핵심도 아니다. 바로 대한민국을 보는 역사관이 좌파의 존립을 위태롭게 하기 때문이다. 좌파가 친일문제를 집요하게 물고 늘어지는 이유도 여기서 비롯된다. 그 이유를 알면 좌파의 정체와 꼴통수준을 짐작할 수 있을 것이다.

    2013.09.16 21:37 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 황미숙

      님의 아디가 왜 불통인지 알겠네요 ㅎㅎ 님같이 편협한 사고로보니 중요한 문제는놔둔체. 좌파놀이에 빠져 이리 허우적대겠지요. 지금 중요한것은 좌파놀이 할때가 아닌 잘못된 역사관으로 거짓을 거짓으로 알지 못하고 우리나라를 위해 피땀흘린 애국자들이 이름없이 사라지는것일것입니다 님의 조상이 애국활동으로 피흘려 돌아가셨다해도 친일파들의미화에 웃을수 있는지 정말보고싶네요

      2013.09.24 19:12 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  7. 박정철

    똑같은 교과서로 똑같은 내용을 배워서 똑같은 문제에 대해 똑같은 답을 제시하는 것이 더 웃기는 상황이 아닐까?
    관점의 차이이지 누가 옳고 누가 그르다는 식으로 접근할 일은 아니라고 본다.

    당신의 생각과 같으면 옳고, 다르면 틀렸다는 생각이 정말 웃기는 상황이다.

    6.25가 일본이 대한민국을 침략해서 일어난 전쟁이라고 답하는 학생을 키워놓은 과거 정부는 정말 잘한 짓인지도 한번 따져보길..

    2013.09.17 07:50 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 어이가 없네

      몇살인지는 모르겠지만 지금 고등학생인 저도 저 글을 이해하고있는데 당신 학력이 어떻게 되시는지 모르겠네요;;;초등학교만 나와도 저게 잘못됬다는 건 알겠네요 도데체 어떤 정신머리로 살아가시는지 모르겠지만 학교 다시다니시는건 어떠신지?
      교학사에서 역사를 왜곡했다잖아요 그건 관점에 차이가 아니라 잘 못 가르치는거지 그게 어떻게 생각하면 관점의 차이라고 생각할 수 있는거지?;; 친일파와 제대로 된 국민의 관점을 우리가 고려하면서 배워야하나요? 아 정말 답글달면서도 이해가 안되고 화가나네요 당신 조상이 강점기때 한 몫 하셨나? 왜 이걸 이딴식으로밖에 이해를 못하지?
      625가 일본때문이라고 생각하는 학생들은 걔내들이 공부를 안한거지 과거 쓰인 교과서가 잘못됬건가? 집에 자식있으면 자식들 교과서나 한번 보고말하세요 거기 어디에 그딴 내용이 써있는지 한번 찾아보세요 아얘 그런 말을 할 정도로 기본적인 사고도 없는 아이가 한 말을 가지고 들먹이네
      내 주변에는 정상적인 사람만 있는건가 당신같은 사람들 보면 도데체가 무슨 정신머리를 가지고 살아가는지 궁금하고 사람인가?라는 생각도 들어요 뭐 혼자 방에서 처박혀서 사는 사람이면 시간되면 알아서 사라질꺼니까 상관이 없는데 만약에 당신 자식이 있다면 절대로 당신 생각 아이들에게 관철시키지 마세요 친일파 또 생길라;; 진짜 이런 사건이 터지고 이런 무지한 글 볼때마다 친일파들 삼족을 다 멸해버리고 싶네요 사람이 기본적인 양심이라는게 있으면 저딴 행동도하지 많을 뿐 더러 이딴 댓글도 달리지 않을텐데;;
      아 진짜 짜증나네

      2014.01.05 21:44 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  8. 위의 쓰레기들아

    여기 왜 장애인들이 이렇게 많죠?

    아니 이런 뭣같은 ㅡㅡ.. 나라팔아먹은 친일파를 근대화에 이바지한 애국지사로 바꿔놨는데 이게 진실이라고?
    한국사람이 자기나라 외교권 사법권 통치권을 몽땅 박탈당하고 황태자한테 왕위양위하라고 협박했는데;;
    이게 진짜 나라를 위한 애국이었다고 말하는거냐.

    관점에 따라 역사관이 다를수있음은 인정한다.
    그러나 사실왜곡은 전혀 다른 문제야 ㅡㅡ.. 어떻게 이런 간단한걸 이해못하지?

    2013.09.18 04:47 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 애국자

      누구를 이야기 하는 것인지 차근차근 이야기좀 해보셔. 친일파 누구를 어떻게 미화했는지... 이야기에 핵심이 빠져 있네... 궁금하게...

      2014.01.07 20:22 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  9. 사실확인좀해

    진짜 부탁이니까.. 을사오적들이 친일행위로 얼마나 많은 재산을 축적했는지 진짜 모르는거야?

    야 솔직히 걔네 나라위했다는 소리들으려면 재산을 사회환원하거나 나라를 부흥시키기 위한데 이바지시켰어야돼;;; 근데 쟤네가 그걸 했냐? 당시 국민들이 배고파서 여기저기 찌꺼기 모아서 끼니 연명했다는 소리가 뻥이야?
    그리고 멍청한 한국은 독립후에도 친일파의 재산몰수에 실패했지 ㅠㅠ

    걔넨 철저히 자신들을 위해 친일에 가담하고 매국한거야... 그런 걔네가 어케 애국지사가 될수있어...

    2013.09.18 04:51 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 애국자

      을사오적이 훌륭하다고 교학사에 써 있습니까? 아직 교학사 교과서를 못읽어봐서... 그럼 당연히 문제지...
      만약 그런것이 아니라면 허위사실 유포인데...

      2014.01.07 20:24 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  10. 친일타도

    친일은 나라 팔아먹은 역적짓이고 8족을 멸해도 할 말이 없는 더러운 짓이다. 그럼에도 불구하고 2013년에 일본 우익 원숭이들의 견해를 반영해서 명성황후 살해한 살인범들의 변명을 올려놓는 매국 짓을 하고도 반성하지 않는 교학사. 정말 가증스럽다. 역사앞에 죄인이 된 너희들은 언젠가 댓가를 치룰 것이다.

    2013.10.09 11:59 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  11. 더러운놈들

    일본우익원숭이들의 기관지. 복수하리라. 너희들을 응징하겠다.

    2013.10.09 12:00 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  12. 지랄들하네.. 남로당 박헌영 사관주입하고 있는 좌파교과서. 김대중 정권이후 가장 정상적이고 상식적인 교과서가 갑자기 친일 교과서로 낙인찍힌 이유가 니들 종북좌파 + 전라디언들의 선동에 있었지. 9개 교과서 편찬위원회 중 1개 교학사를 빼고 다 좌파교과서로 꽉 채워진 이유가 뭘까? 그 수많았던 유능한 편찬위원들이 다 짤려나가고 99%가 종북좌파 학력 좆도 딸리는 놈들로 대체된 이유가 뭘까? 그 수많았던 공안 검찰과 국정원직원 5000명 짜르고 좌파 입맛에 맞는 멍텅구리들이 대체한 이유가 뭘까? 나라가 정상을 찾으려면 얼마나 더 피를 깍는 좌파와의 싸움을 해야할지 걱정이다.

    2013.10.20 21:19 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
    • 데미안

      그럼 우파 교과서에서는 친일 매국노들을 애국자로 둔갑시키는것이 잘하는 일인가요?? 상식적인 교과서? 그 상식적인 교과서인 교학사 역사교과서 수정율은 못봤나요?? 의병을 토벌?? 의병이 공비인가요?? 나라를 위해 목숨을 걸고 싸운 의병분들께 토벌?? 독립운동가 색출?? 독립운동가분이 범인 입니까? 배웠다는 그런분들이 저런 단어를 쓰나요?? 위안부가 일본군을 따라다녔다라고 쓰는게 맞나요?? 8종 교과서에 최종수정건이 937건중에 80프로를 차지한게 교학사 교과서라는걸 모릅니까??

      2014.01.19 09:00 [ ADDR : EDIT/ DEL ]
  13. 종북은 참 편해.. 지들 불리하면 친일 팔아 먹으면 되니까..

    2014.01.04 17:12 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  14. 애국자

    위 글을 보면, 대한민국의 현대사에서 선악을 분명하게 긋고 자신있게 이야기 하는 모습에 놀랍습니다.
    항상 다양성이 있어야 합니다. 민주화 운동도 그 다양성에 근건한 것 아니였던가요? 박정희 이승만을 휼륭하게 보는 이들이 아직 이나라에는 많습니다. 그리고 북한 정권은 당신들 말고는 세계 대부분의 사람들이 나쁘게 평가하는 정권입니다. 당신들이 그렇게 게거품을 무는 이유가 납득이 안가네요. 세계는 우리를 배우려하고, 북한을 욕하는데, 당신들만 우리의 과거를 부정하고 북한편만을 들고 있네요.

    2014.01.07 20:19 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  15. 세상에나...

    세상에나...
    저런 교과서로 학생들을 가르칠 생각을 하지?!
    정말 있을수 없는 일인것 같네요...
    반성 하시오~~~

    2014.01.08 00:49 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  16. 기막힌

    여기댓글 정말 어이없어서 좌파 좌파 머가 좌파고 머가 빨갱이고 참 기막히네
    이제 고딩올라가는 학부로를 가진부모로써 어이없고 기막힐 따름이고 다 떠나서 정말 웃긴건
    일본은 독도가 지네땅이라고 교과서에서 가르치고 있는판에 우린 역사적사실도 미화시켜 가르치겟다는게 말이되냐는 도대체 어느나라 관점에서 가르치는건지 저위 댓글보면 근대사만가지고 말한다는데 당연한거 아닌가
    고려 신라 조선왕조 때 우리가 살았냐? 당연히 근대사는 우리부모 우리 조부 등이 겪고 지켜본일들이니
    잘못인지 아닌지를 우리가 판단할수 있는 부분이니 당연히 근대사로 이야기 할수밖에 없지

    2014.01.08 13:59 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  17. 역사의 선악은 분명합니다 분명의 기준은 보편상식이라는 것이고요 교학사 교과서0프로면 보편상식이라 칭해도 되겠지요

    2014.01.11 16:55 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  18. 데미안

    참 나라 꼬라지가 이게 뭔지.. 한숨만 나올뿐입니다.... 어렵게 만들어온 민주주의를 이렇게 후퇴를 시키고 있는지.
    역사가 바로서야 나라가 바로선다.. 해방후.. 친일 청산을 확실히 하지않은 그 후폭풍이 이제야 밀려온다는 생각이 들고 있네요... 보수라는 울타리안에 숨어서 자신의 아버지 할아버지의 친일 행적을 어떻게 하면 미화할수있는지 온갖 꼼수를 다쓰고... 그 곁에서 콩고물이라도 주워먹을려고 양심을 팔고... 오죽 어이가 없으면.... 뉴욕타임즈 조차도 박근혜 대통령이 친일기록 대폭 축소지시 했다고 글이 올라올정도니....

    2014.01.19 08:51 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  19. 중립

    여기 글 쓰신분들은 저기 교과서들을 다 읽어보신건지 궁금합니다.
    한번 읽어보고 판단하고 싶은데 교학사 교과서 어디서 구할수 있나요?

    2014.01.29 22:22 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  20. 박봉규

    일본 중학교 참고서에는 독도를 자기 영토 '다케시마'라 하고, 아베는 독도를 한.일간 분쟁지역이기 때문에 국제사법재판소에 소를 제기하겠다고 한다.
    그러나 우리나라는 이에 휘말리지 않고 독도는 역사적으로 우리땅이라며 모든 근거를 갖고 있는데, 교학사 교과서는 한.일간 다툼이 있는 섬이라고 기록되어 있답니다. 이는 아베의 주장과 같다는 말이 아니고 무엇이란 말인가

    2014.01.30 23:25 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]
  21. 가객

    어떠한 내용들이 불합리하고 친일인지 조목조목 설명해야 이해할수 있지않을까요???

    2014.02.07 10:44 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]